Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Slide 1 - Diapositive
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe Nederland samenwerkt met andere landen.
Je kunt uitleggen waarom er Euregio's zijn opgericht.
Je kunt in eigen woorden uitleggen wat grenspendel is.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
De Verdragen van Schengen zijn overeenkomsten tussen een aantal Europese landen om het vrije verkeer van personen mogelijk te maken. Het grondgebied van deze landen vormt de Schengenzone.
Corona en Schengen
Door het Coronavirus zijn veel grenzen dicht gegaan, er mochten geen mensen meer in of uit. Net als terrorisme heeft dit veel invloed op het Verdrag van Schengen
Verdrag van Schengen
Het Verdrag van Schengen, eigenlijk de Verdragen van Schengen, regelt het vrije verkeer van personen in een aantal Europese landen, de zogenoemde Schengenlanden.
Slide 4 - Diapositive
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Voordelen van open grenzen
Je kunt makkelijk reizen, winkelen en werken in een ander EU land.
Grenspendel: verkeer tussen twee buurlanden.
Er zijn nog wel regels, maar geen grenscontroles.
Slide 5 - Diapositive
Voordelen van open grenzen
Grenscontrole
Slide 6 - Diapositive
Grenspendel
Het verkeer dat tussen buurlanden ontstaat, als de grenzen steeds meer open zijn.
Welke conclusie kun je uit de grafiek halen als je de gegevens van 2012 en 2014 met elkaar vergelijkt?
Slide 7 - Diapositive
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Nadelen van open grenzen
Andere wetgeving.
Meer concurrentie, bedrijven en arbeidskracht
Goedkopere arbeidskrachten uit het buitenland.
Drugsoverlast.
Slide 8 - Diapositive
Nadelen van open grenzen
Slide 9 - Diapositive
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Euregio's
Opgericht om problemen in grensgebieden aan te pakken.