DID LE3 Les 5 1E Voorbereiding LE4 De sportclinic

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

Leereenheid 3 De show

• LE3 Les 5 Afronding

• Voorbereiding LE4
  

Afronding LE 3, klas 1E

Groep 1E3-1: In de periode 19-29 januari 2021 plannen

Groep 1E3-2: In de periode 19-29 januari 2021 plannen

Covid-19 proof

Info LE 4

Sportclinic geven aan halve klas

- Aanpassingen onderwijs in januari nog onbekend

- Zodra onderwijs duidelijk is wordt planning met jullie gedeeld

Covid-19 proof ?

Behoort CIOS tot praktijkonderwijs en kunnen wij doorgaan vanaf 4 januari 2021..?

... of gaan wij tot 19 januari 2021 alleen maar online lesgeven..?

Verschillen tussen mini-les en clinic...

Wat is een sportclinic ?

Doelstellingen?  Zie volgende dia!

Motorische doelstelling, 

en dus geformuleerd met 

B(ewegingsvorm), 

W(aarneembaar eindgedrag), 

O(mstandigheid) en 

M(eetbare minimale eisen)

Doelstellingen mogen uiteenlopend zijn...

Cognitieve doelstelling, 

zo specifiek mogelijk geformuleerd

Doelstellingen mogen uiteenlopend zijn...

Cognitie gaat over kennis en inzicht in tactiek of spelregels

Maak onderstaande voorbeeld specifieker:

1. De deelnemers kunnen goed positie kiezen bij de basketbal zone verdediging.

2. De deelnemers kunnen de techniek van de schoolslag analyseren

Specifieker:

1. De deelnemers weten de onderlinge afstand in de zone verdediging te bewaren.

2. De deelnemers kunnen de armtechniek van de schoolslag analyseren als het gaat om 

- de armen uitstrekken naar voren, 

- armen naar buiten met hoge ellebogen,  

- zoveel mogelijk water pakken met je handen, 

- armen versnellen naar achteren, 

- handen en onderarmen voor je lichaam intrekken

Doelstellingen mogen uiteenlopend zijn...

Specifieker:

1. De deelnemers gaan allemaal zelfstandig aan de kant zitten als ze getikt zijn...

2. De deelnemers blijven doorgaan met het oefenen van de vrije handstand

3.1 De deelnemers gaan na een korte uitleg van de scheidsrechter direct door met het spel

3.2 De deelnemers hebben zelfs geen uitleg van de scheids nodig. Ze gaan gewoon door met het spel

Sociaal-affectieve doelstelling, 

zo specifiek mogelijk geformuleerd

Sociaal affectief gaat over omgang met elkaar en emotie

Maak onderstaande voorbeeld specifieker:

1. De deelnemers kunnen omgaan met winst en verlies.

2. De deelnemers kunnen doorzettingsvermogen tonen als de uitvoering niet lukt

3. De deelnemers kunnen beslissingen van de scheidsrechter accepteren

Wat moet jij doen ?

1. Onderwerp sportclinic kiezen

2. Onderwerp sportclinic doorgeven

3. Inleverdatum SBIS voor LVF vaststellen (krijg je van docent)

4. LVF printen en meenemen naar de uitvoering

5. Uitvoeren

6. Evalueren met de groep en docent

7. Evaluatie verwerken op LVF

8 Uitgewerkte LVF inleveren. Deadline 5 februari 2021 !!!

Wat doet de docent ?

1. Kijkt ingeleverd LVF in SBIS na.

2. Verwerkt feedback op formulier (zie links)

3. Beoordeeld uitvoering.

4. Geeft feedback op formulier (zie links)

5. Geeft formulier (zie links) na uitvoering aan lesgevers

Waar word jij nou precies op beoordeeld..?

Wat nu doen...?

1. Onderwerp bepalen

2. Onderwerp doorgeven

Beide nu bepalen en direct doorgeven aan mij.

3. Zodra definitieve onderwijs in januari bekend is wordt de planning bekend gemaakt.