VAI ZOZ lesweek 3

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

 Voorlichting, Advies en Instructie 

Inhoud van de les

Terugblik vorige week

 leerdoelen

Wie kun je erbij betrekken

Welke onderwerpen kom je tegen

Aandachtspunten

Psycho-educatie filmpje

Leerdoelen behaald?

Uitleg

Je krijgt een aantal open vragen die je eerst zelf beantwoord.

Na elke vraag bespreken we de antwoorden. 

Doel is om je goed voor te bereiden op de toets. 

Dus wat je nu niet weet, weet je straks gelukkig wel. 

Wat is het verschil tussen advies en voorlichting?

Wat is het doel van voorlichting, advies en instructie (VAI)?

Informatie geven over een specifiek onderwerp

Deskundige suggesties en raad geven

Iets uitleggen of laten zien hoe het beste te handelen in bepaalde situaties

Instructie

Advies

Voorlichting

Preventie is het voorkomen van problemen. Er is primaire preventie, secundaire preventie en tertiaire preventie? Welke (bovenstaande) preventie staat voor het opsporen en vroegtijdig behandelen van ziekten en stoornissen?

OP welk niveau wordt hier VAI gegeven?

Voordat je een VAI gaat uitvoeren, doe je de voorbereiding....
met welke factoren moet je rekening houden?

Welke wetten/voorzieningen zijn belangrijk om te weten bij de VAI?

Wat zijn de belangrijkste rechten van de zorgvrager in de WGBO?

Geef vier voorbeelden van open vragen die jou kunnen helpen om een goed advies te geven aan de zorgvrager? 

DOEL VAI 

1. Vergroten van de acceptatie
2. Leren omgaan met het ziektebeeld

Door vroeg signaleren van gezondheidsrisico's kan erger voorkomen worden en wordt de kans op succesvolle behandeling vergroot.

Specifieke doelstellingen zorgvrager

• Vergroten van ziekte-inzicht
• Bevorderen van medicatie- en therapietrouw
• Leren omgaan met de ziekte
• Voorkomen van een terugval
• Verbeteren van het functioneren.

Specifieke doelstellingen betrokkenen

• Leren omgaan met/en of begrijpen van het gedrag
• Leren bijstelling van verwachtingen 
• Accepteren om te leven met iemand die ziek is

Wie kunnen er bij VAI betrokken worden?

• Zorgvrager
• Hulpverleners (arts, verpleegkundige, maatschappelijk werk, enz)
• Familie/naasten (ouders, kinderen, partner, buren, werkgever, collega's enz)
• Vrienden

Aandachtspunten

• Vaak individuele voorlichting zorgvrager, groepsvoorlichting voor familie/naasten
• Betrekken van familie/naasten
• Goed op de hoogte zijn van je onderwerp
• Verbale en non-verbale houding
• Psycho-educatie (voorlichting, aanleren en oefenen van vaardigheden)
• Lotgenoten

Leerdoelen behaald?

De student kan:

• Bij het geven van voorlichting, advies en instructie aan een zorgvrager in de  gezondheidszorg rekening houden met de kenmerken van de zorgvrager.
• De zorgvrager en naastbetrokkenen actief in het begeleidingsproces betrekken, gericht op het handhaven of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager.

Nabespreking 

Welke vragen heb jij?

Zoja, welke kennis was dit?

Zonee, wat heb jij nog nodig?