Voorlichting, advies en instructie in de geestelijke gezondheidszorg
Voorlichting, advies en instructie in de geestelijke gezondheidszorg
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Voorlichting, advies en instructie in de geestelijke gezondheidszorg
Slide 1 - Diapositive
Inhoud van de les
Terugblik vorige week
leerdoelen
Doelen VAI GGZ
Wie kun je erbij betrekken
Welke onderwerpen kom je tegen
Aandachtspunten
Psycho-educatie filmpje
Leerdoelen behaald?
Vervolg deze en volgende week
Lesduur: 30 minuten
Aantekeningen maken
Slide 2 - Diapositive
Terugblik vorige week
Slide 3 - Carte mentale
Leerdoelen deze les
De student kan:
Bij het geven van voorlichting, advies en instructie aan een zorgvrager in de geestelijke gezondheidszorg rekening houden met de kenmerken van de zorgvrager.
De zorgvrager en naastbetrokkenen actief in het begeleidingsproces betrekken, gericht op het handhaven of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager.
Slide 4 - Diapositive
Informatie geven over een specifiek onderwerp
Deskundige suggesties en raad geven
Iets uitleggen of laten zien hoe het beste te handelen in bepaalde situaties
Instructie
Advies
Voorlichting
Slide 5 - Question de remorquage
DOEL VAI GGZ
Vergroten van de acceptatie
Leren omgaan met het ziektebeeld
Door vroeg signaleren van gezondheidsrisico's kan erger voorkomen worden en wordt de kans op succesvolle behandeling vergroot.
Vaak individuele voorlichting zorgvrager, groepsvoorlichting voor familie/naasten
Betrekken van familie/naasten
Goed op de hoogte zijn van je onderwerp
Verbale en non-verbale houding
Psycho-educatie (voorlichting, aanleren en oefenen van vaardigheden)
Lotgenoten
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Leerdoelen behaald?
De student kan:
Bij het geven van voorlichting, advies en instructie aan een zorgvrager in de geestelijke gezondheidszorg rekening houden met de kenmerken van de zorgvrager.
De zorgvrager en naastbetrokkenen actief in het begeleidingsproces betrekken, gericht op het handhaven of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager.
Slide 13 - Diapositive
Vervolg deze en volgende week
Toets voorlichtingsfolder
Opdrachten 2,3,4 week 22 vóór maandag inleveren teams
https://youtu.be/RjPmiG6Ijwo (GGZ en familiebeleid Kijken voor opdr. 4)