Water les 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Water 

Streefdatum:21  april 

Programma

-- praktische mededelingen en afspraken 

- Introductie water (LessonUp)

- uitleggen werkdoelen (LessonUp)

- Extra uitleg voor WIT / ROOD aan het werk 

- WIT/ROOD werkdoelen maken

Waar denk je aan bij water?

We hebben water al gezien bij de vorige thema's. Wat weet je nog over water?

Erosie: Water zorgt voor mooie landschappen

Natuurrampen

Water kan verwoesten

Rivieren: gletsjer, regen en gemengd. 

Wij bestaan uit water! En hebben het nodig 

Weet je nog: waar op aarde bevindt zich het meeste water?

1. In de oceaan
2. In de rivieren
3. Opgeslagen in gletsjers
4. in de grond en in de lucht

Waarom is het thema water zo belangrijk in Nederland?

Nederland is altijd bezig met water..

Op de volgende slide zien we de topotijdreis. 

Bestudeer de kaarten van Nederland van 1815 tot 2021 

-> Wat valt je op aan het water in Nederland? 

www.topotijdreis.nl

Wat viel je op aan het water in Nederland?

Nederland Waterland

En Nederland maakt ook reclame als 'Nederland Waterland' 

om toeristen aan te trekken.

Bekijk het volgende filmpje maar ->

Welke plekken herken jij?

Welke plekken herken jij?

Leerdoelen - Rood 

Je verklaart de waterkringloop.

Je beschrijft de verschillende plekken waarlangs water zich beweegt.

Je beschrijft hoeveel zoet water er voorkomt op de aarde.

Leerdoelen wit 

Je verklaart de korte en de lange waterkringloop.

Je beschrijft de fasen van de ene naar de andere vorm van water.

Je beschrijft de verschillende plekken waarlangs water zich beweegt.

Je beschrijft hoeveel zoet water er voorkomt op aarde.

Het water komt op verschillende plekken: 

- Oppervlakte water 

- Grondwater 

-  Atmosferisch water

Wolken zijn een voorbeeld van..

1. Grondwater
2. Oppervlakte water
3. atmosferisch water

Water in een sloot is een voorbeeld van:

1. Grondwater
2. Oppervlaktewater
3. Atmosferisch water

Meren

- restmeren: opgedroogde zeeën

Door verdamping en irrigatie kunnen deze meren opdrogen.

Een voorbeeld op de volgende slide  ->

Kratermeer

Gletser / bergmeer

Inzoomen op de Rijn. 

Beantwoord de volgende vragen en neem even vijf minuten de tijd om te zoeken.

Door welke landen stroomt de Rijn (=stroomgebied)? 

Wat voor soort rivier is het? 

gebruik de google maps kaarten op de volgende twee slides + de Atlas

Door hoeveel landen stroomt de Rijn?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

In welk land ligt de bron van de rivier?

1. Zwitserland
2. Frankrijk
3. Duitsland
4. Liechtenstein

In welk land mondt de Rijn uit?

1. Zwitserland
2. Duitsland
3. Nederland
4. Luxemburg

Wat voor soort rivier is de Rijn?

1. Regenrivier
2. Gletsjerrivier
3. Gemengde rivier

Deze week afmaken

Maak deze week de werkdoelen van week 10:

de waterkringloop

Wit gaat verder met de verdieping in lessonup 

Wit: hydrologische kringloop

= moeilijk woord voor de waterkringloop. 

We kijken vooral naar de rol van de zon bij het verplaatsen van water. 

Kort en lang

Kort: dit gaat vooral over de woorden verdampen, condensatie (=wolken vormen) en neerslag boven de oceaan

Dit is een korte cirkel

De lange 

Eigenlijk hetzelfde proces als de korte kringloop, 

maar......

De wolken kunnen naar het land worden verplaatst! 

Hoe komt het water dan terug bij de oceaan? 

1. Via rivieren stroomt het terug naar de zee/oceaan

2. Neerslag valt op het land en verdampt = evaporatie 

3. Planten nemen de neerslag op en scheiden waterdamp uit = transpiratie

4. water infiltreert in de bodem 

5. het vriest aan bij een gletsjer 

De korte kringloop bevindt zich ook boven het land

1. juist
2. onjuist

Toestand

Als water veranderd van toestand dan noemen we dat een faseovergang 

afhankelijk van de temperatuur en de ruimte van de moleculen

Welke toestand zie je hier?

1. Vast
2. Vloeibaar
3. Gas

Einde! 

Maak de werkdoelen van de waterkringloop 

(week 10)

Klaar? 

- Check: moet je nog iets verbeteren aan de missie van systeem aarde?

- Werk vooruit aan week 11!