4.1 Feiten en meningen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

planning periode 2

* Eén lesuur Nederlands wordt nog ingepland.

* Lezen afronden Hoofdstuk 4 en examens oefenen op facet.

* Schrijven 

Lezen Hoofdstuk 4

Noem de vier tekstdoelen:

Hoofdstuk 3

Leg in je eigen woorden uit wat een informerende tekst is:

Leg in je eigen woorden uit waaraan je een instruerende tekst herkent:

Hoofdstuk 4

zie ook blz. 85 in boek A

Het regent al de hele dag

1. feit
2. mening

Het is vandaag de hele dag al rotweer

1. feit
2. mening

Gerlison vindt het de hele dag al rotweer

1. feit
2. mening

Argumenten beoordelen 

Twee argumenten:

• Objectieve argumenten
• Subjectieve argumenten

controleerbaar	niet te controleren
gebaseerd op feiten, wetenschap, waarden en algemene normen	gebaseerd op vermoedens, overtuiging of waardeoordeel
je kunt bewijzen of het waar of niet waar is	niet te bewijzen, extra voorbeelden nodig voor geloofwaardigheid

objectief             subjectief

  

Mijn opa heeft zijn hele leven gerookt en hij heeft geen kanker. Roken is dus helemaal niet ongezond.

1. objectief argument
2. subjectief argument

Ik ga op typeles omdat dit me uiteindelijk veel tijd oplevert.

1. objectief argument
2. subjectief argument

Wat weet jij van nu gezondheid, jij weegt zelf 105 kilo!

1. objectief argument
2. subjectief argument

Veel ouderen die op een e-bike rijden hebben een ongeval gehad, dus is het rijden met een e-bike gevaarlijk.

1. objectief argument
2. subjectief argument

Het doel van een betoog is...

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Een betoog (overtuigende tekst) is...

1. Subjectief
2. Objectief

Wat zet een schrijver in om de lezer te overtuigen bij een betoog?

1. Feitelijke informatie
2. Subjectieve argumenten
3. Objectieve argumenten

Zelfstandig aan het werk:

Maak de examenopdracht van Lezen 4.1 

Over 10 minuten bespreken we opdracht 2 klassikaal

Tot slot:

maak de opdrachten van lezen 4.1 online 

 

Volgende les: lezen 4.2 argumenten beoordelen