Herhaal les brugklas hoofdstuk 4

Herhaal les brugklas
Hoofdstuk 4, geweld en geloof in de middeleeuwen
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herhaal les brugklas
Hoofdstuk 4, geweld en geloof in de middeleeuwen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Mededelingen
- Wat leren voor je proefwerk
- Herhalen stof hoofdstuk 4
- vragen beantwoorden hoe en wat
- oefenen met beantwoorden vragen

Slide 2 - Diapositive

Mededelingen
- 22 tot 29 mei ben ik niet op school.
- vrijdag 31 mei beginnen nieuw hoofdstuk
- Volgende week woensdag/vrijdag toets Hoofdstuk 4. Wordt door een invaller afgenomen. Ik maak de toets.

Slide 3 - Diapositive

Wat leren voor de toets?
- Leerdoelen, heb je beantwoord
- Begrippen hoofdstuk 4
- Jaartallen hoofdstuk 4
- Aantekeningen hoofdstuk 4
- Opdrachten die zowel op teams zijn gegeven als in je werkboek. Deze moet je ook nakijken. Hiermee kan je oefenen hoe beantwoord je een vraag!

Slide 4 - Diapositive

Hedsjra van Mohammed
Rijk van Karel de Grote
Doop van Koning Clovis
Hofstelsel

Slide 5 - Question de remorquage

481-511
768-814
Koning Clovis
Karel de Grote

Slide 6 - Question de remorquage

Zet de zinnen in het goede vak
Waar
Niet waar
De Franken werden gesteund steun door de christelijke kerk.
De leider van de Franken was koning Clovis.
Het rijk van de Franken liep rondom de Middellandse zee.
Na de val van het West-Romeinse rijk werd de macht van de Franken groter.

Slide 7 - Question de remorquage

2

Slide 8 - Vidéo

Leenstelsel
Hofstelsel
Horigen
Domein
Herendiensten
Ridders
Leenheer
Trouw / macht
Zelfvoorzienend

Slide 9 - Question de remorquage

00:38
Waar hielpen de leenmannen de leenheer nog meer mee?

Slide 10 - Question ouverte

00:53
Wat is een nadeel van het leenstelstel en het land verdelen over leenmannen en achterleenmannen?

Slide 11 - Question ouverte

In de Middeleeuwen werden veel ............... opgericht. Hierin leefden .............. en nonnen. Deze leefden onder hele strenge regels en waren vooral bezig met .................. . Vanaf deze plek werd het christendom ook .................. naar de omgeving.  
kloosters
monniken
bidden
verspreid
kerk

Slide 12 - Question de remorquage

Missionarissen zijn mensen die
A
Werkten voor de heer op het land
B
Leefden in kloosters
C
Gingen op reis om het geloof verder te brengen
D
Werkten samen met de heer om het land te beschermen

Slide 13 - Quiz

Hoe verspreidde missionarissen het Christendom?

Slide 14 - Question ouverte

Sleep het symbool naar de plek waar de Islam is ontstaan

Slide 15 - Question de remorquage

Zet de zinnen in de juiste volgorde.
De zinnen hieronder gaan over Mohammed. Zet ze in de goede volgorde. Begin met de gebeurtenis die het eerst plaatsvond.
Ontstaan van de islam.
Het woord van Allah wordt opgeschreven in de Koran. 
Mohammed droomt over een boodschap van de engel Gabriël
Mohammed maakt ka'aba belangrijkste heiligdom van islam.
Mohammed is een schaapsherder en handelaar in Mekka.
Profeet Mohammed verkondigt zijn boodschap in Mekka
Mohammed verhuist met zijn volgelingen naar Medina.

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Vidéo

Niet altijd plunderde de Vikingen de dorpen in Nederland wat deden ze wel als ze hier kwamen?

Slide 18 - Question ouverte

West-Frankische rijk
Middenrijk
Oost-Frankische rijk
Lodewijks rijk
Gerhards rijk

Slide 19 - Question de remorquage

Hoe beantwoord je een vraag?
HOUD
Herhalen van de vraag!!!!
Omdat = alleen het woordje omdat (mag ook dus zijn)
Uitleg = je geeft uitleg en daarmee het antwoord op de vraag
Daarom = je geeft een conclusie waarbij je bronnen aan de uitleg koppelt of een herhaling van je antwoord geeft.

Slide 20 - Diapositive

Leg uit waarom de mensen op een domein gingen wonen? Gebruik HOUD!

Slide 21 - Question ouverte