Les 1 ZK1C

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Wel op tafel:

Map

Pen

Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!

Niet op tafel:

Telefoon of Zakkie

Laptop

Tas

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Weet je hoe de toets voor periode 2 is gegaan

Kun je uitleggen wat de stof voor periode 3 is.

Programma deze les:

1. Lesdoelen
2. Uitleg regels/verwachtingen en nieuw telefoonbeleid
3. Enquête over de afgelopen toets
4. Afgelopen toets bespreken
5. Stof periode 3 opschrijven

Afspraken

Waarom hebben we afspraken?

1. Omdat we samen moeten werken 
2. Omdat we afhankelijk zijn van elkaar
3. Omdat we moeten leren
4. Omdat we resultaten moeten boeken

Afspraken

Verwachtingen voor de les: 

1. We begroeten elkaar
2. Zitten volgens de plattegrond zoals op het bord staat
3. Startklaar en spullen op orde
4. Huiswerk op orde

Afspraken

Verwachtingen tijdens de les: 

1. Meedoen tijdens de les
2. Wil je iets zeggen? --> vinger opsteken
3. Naar elkaar luisteren

Afspraken

Drie waarschuwingen:

1. Naam op het bord
2. Streepje achter je naam en als het kan verplaatsen
3. De klas uit en verplicht extra bijles

Afspraken

Wanneer krijg je een waarschuwing?

1. Als je mijn instructies niet opvolgt
2. Als je het leren voor de groep verstoort
3. Als je mij verstoort in het lesgeven van de groep

Afspraken

Wanneer meteen weg?

1. Elkaar uitschelden 
2. Fysiek geweld of creëren gevaarlijke situatie
3. Respectloos gedrag richting docent, klasgenoten of materialen

Afspraken

Telefoonbeleid:

1. Telefoon zit in 't Zakkie, in je tas die op de grond ligt
2. Zie ik je telefoon? --> inleveren bij de balie --> terug naar de les
3. Telefoon kun je aan het einde van de dag ophalen

Enquête over toets periode 2

Vul in stilte de enquête in over de afgelopen toets

Nabespreken afgelopen toets

1. Open je laptop
2. Ga naar Testfox
3. Bekijk je antwoorden op de toets
4. Opmerkingen? Schrijf ze op het blaadje!

Stof toets periode 3 

Stof toets periode 3:

- Heel hoofdstuk 4 uit Feniks 

- Lesson-ups 

Tijd van monniken en ridders

OP het voorste plaatje (wit) zie je een helm van een ridder. Daarachter zie je een stukje van een klooster. Dat is een gebouw waar monniken wonen. Zij horen bij de christelijke kerk.

ridder

Iemand die in de middeleeuwen soldaat was van de koning of graaf. Vaak had een ridder een stukje land in leen. 

klooster

Gebouw waar monniken (m) en nonnen (v) wonen.

Waar denk je aan bij het woord:
RIDDER

Waar denk je aan bij het woord:
MONNIK

Waar denk je aan bij het woord:
KASTEEL

Tijd van monniken en ridders

500 - 1000

Tijd van monniken en ridders

De tijd van monniken en ridders noemen we ook wel de vroege Middeleeuwen. 

Hoe heet dit tijdvak?

1. Tijd van Grieken en Romeinen
2. Tijd van jagers en boeren
3. Tijd van monniken en ridders
4. Tijd van steden en staten

Wat is de naam van dit tijdvak?

Hoe wordt dit tijdvak ook wel genoemd?

1. De prehistorie
2. De vroege middeleeuwen
3. De late middeleeuwen
4. De oudheid

Wat is een andere naam voor dit tijdvak?

Van wanneer tot wanneer duurde dit tijdvak?

1. Tot 3000 v.Chr.
2. Van 3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.
3. Van 1000 tot 1500
4. Van 500 tot 1000

Van wanneer tot wanneer duurde dit tijdvak?

Welke woorden horen op de lege plekken?

Hoofdstuk 4 gaat over de tijd van .................................... Deze tijd is van het jaar ......... tot het jaar ............ 

We noemen deze tijd ook wel de ....................................

Het Romeinse Rijk bestond niet meer en het was .................... duidelijk wie de baas was. Overal in Europa werd gevochten, daarom was reizen erg ............................

Grieken en Romeinen

monniken en ridders

3000 v.Chr.

500

1000

vroege Middeleeuwen

late Middeleeuwen

wel

niet

veilig

gevaarlijk

Waarom is de geschiedenis van de vroege middeleeuwen belangrijk?

• Het grote keizerrijk van Karel de Grote viel uit elkaar, maar het Duitse deel bleef tot in de 19e eeuw bestaan.
• De Franken hadden grote invloed op de verspreiding van het christendom. Dit heeft nog steeds invloed op de Europese cultuur.
• De islam, een godsdienst die in deze tijd ontstond, is tegenwoordig een van de wereldgodsdiensten.
• De adel wordt gevormd, die bestaat nu nog steeds.

Bron 1: Archeologen vonden deze helm in Engeland. Ze denken dat de helm van een koning was die leefde rond het jaar 600.

archeoloog

Iemand die in de grond zoekt naar bronnen uit het verleden. Hij/zij graaft deze op.

Laat de leerlingen nu vraag 2a en b maken. Bespreek deze na 3 minuten.

Bron 2: Een satelliet zweeft in de ruimte. Via satellieten sturen we berichten naar elkaar. Dat gebeurt in minder dan een seconde.

Bron 3: Monniken reisden rond. Ze namen dan vaak een brief voor iemand mee. Een bericht was in die tijd maanden onderweg. Afbeelding uit 1466.

Maak met de leerlingen vraag 3c, d en e

schooltv.nl

schooltv.nl