Les 05 - Overtuigen
De lezer overtuigen
Schrijfvaardigheid §B4, pagina 228
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
De lezer overtuigen
Schrijfvaardigheid §B4, pagina 228
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van deze les:
- wat een betogende tekst is;
- hoe je de lezer door middel van argumenten van een standpunt kunt overtuigen.
Slide 2 - Diapositive
Soorten teksten
Als schrijver kan je verschillende doelen hebben met je tekst: informeren, amuseren, opiniëren, activeren en overtuigen
Slide 3 - Diapositive
Overtuigende teksten
Een overtuigende tekst (ook wel betoog) is een tekst, waarin je de lezer van je standpunt wilt overtuigen.
Je gebruikt hiervoor argumenten.
Slide 4 - Diapositive
Stappenplan overtuigende tekst
Bij het schrijven van een betoog volg je de volgende stappen:
1. Bepaal je standpunt en formuleer het zo concreet mogelijk
Slide 5 - Diapositive
Stappenplan overtuigende tekst
Bij het schrijven van een betoog volg je de volgende stappen:
1. Bepaal je standpunt en formuleer het zo concreet mogelijk;
2. Bedenk argumenten die je standpunt ondersteunen;
Slide 6 - Diapositive
Stappenplan overtuigende tekst
Bij het schrijven van een betoog volg je de volgende stappen:
1. Bepaal je standpunt en formuleer het zo concreet mogelijk;
2. Bedenk argumenten die je standpunt ondersteunen;
3. Verdiep je in tegenargumenten en probeer die te weerleggen;
Slide 7 - Diapositive
Stappenplan overtuigende tekst
Bij het schrijven van een betoog volg je de volgende stappen:
1. Bepaal je standpunt en formuleer het zo concreet mogelijk;
2. Bedenk argumenten die je standpunt ondersteunen;
3. Verdiep je in tegenargumenten en probeer die te weerleggen;
4. Bedenk welke argumenten en tegenargumenten je wilt gebruiken.
Slide 8 - Diapositive
Stappenplan overtuigende tekst
Bij het schrijven van een betoog volg je de volgende stappen:
1. Bepaal je standpunt en formuleer het zo concreet mogelijk;
2. Bedenk argumenten die je standpunt ondersteunen;
3. Verdiep je in tegenargumenten en probeer die te weerleggen;
4. Bedenk welke argumenten en tegenargumenten je wilt gebruiken.
5. Maak een schrijfplan, waarin je de volgorde van je argumenten bepaalt.
Slide 9 - Diapositive
Waar moet je verder op letten?
- Argumenten moeten controleerbaar zijn; als je argumenten niet kloppen, kan de lezer ze makkelijk onderuit halen.
Slide 10 - Diapositive
Waar moet je verder op letten?
- Argumenten moeten controleerbaar zijn; als je argumenten niet kloppen, kan de lezer ze makkelijk onderuit halen.
- Argumenten moeten geldig zijn, ofwel: ze moeten passen bij het standpunt dat je inneemt.
Slide 11 - Diapositive
Waar moet je verder op letten?
- Argumenten moeten controleerbaar zijn; als je argumenten niet kloppen, kan de lezer ze makkelijk onderuit halen.
- Argumenten moeten geldig zijn, ofwel: ze moeten passen bij het standpunt dat je inneemt.
- Gebruik geen cirkelredeneringen; hierbij is het argument hetzelfde als het standpunt. Dus niet Reizen met de trein koste te veel tijd. Dit komt omdat een treinreis vaak erg lang duurt.Slide 12 - Diapositive
Waar moet je verder op letten?
- Argumenten moeten controleerbaar zijn; als je argumenten niet kloppen, kan de lezer ze makkelijk onderuit halen.
- Argumenten moeten geldig zijn, ofwel: ze moeten passen bij het standpunt dat je inneemt.
- Gebruik geen cirkelredeneringen; hierbij is het argument hetzelfde als het standpunt.
- Baseer je standpunt nooit op één specifiek geval!
Slide 13 - Diapositive
Aan de slag
Werk nu aan opdracht 1 tot en met 5 op pagina 228 en 229.
Klaar?
Bedenk dan een onderwerp waar je een betoog over wilt schrijven.
Huiswerk ander vak maken, stillezen of leren.
