Ped1-dagdeel5 Groepsdynamica

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
onderwijsHBOMBO

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 200 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Welke onderwerpen zijn de afgelopen weken behandeld?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

Instructie bij dit college
- doorloop de slides op je eigen tempo
- noteer vragen die bij je opkomen, deze bespreken we later
- Literatuur Handboek voor leraren, blz 142 en verder: Kounin en klassenmanagement

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Zie volgende slide

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Welke heb je uitgekozen en wat zijn jouw bevindingen?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

keuzemogelijkheden
regels
complimenten of straffen
klasopstelling U/groepjes

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Lien

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Waar denk jij aan bij leiderschap?

Slide 41 - Carte mentale

Slide 42 - Diapositive

Je hebt een casus voorbereidt voor deze les (zie studiehandleiding)
Bedenk een nieuwe aanpak a.d.h.v. de theorie over klassenmanagement (Kounin), groepsvorming (Tuckman) en leiderschap (Leary). 
Stuur de uitwerking naar de docent via email.
Verwerkingsopdracht

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Gespreksvaardigheden, groepsdynamiek, tips
Roos van Leary, Kounin en Tuckman, drie theorieën m.b.t. groepsdynamiek en de bijbehorende gesprekken….. Na de bijeenkomsten kun je je verder -naar behoefte-  verdiepen in Fronter
Lessen in orde: met twee documenten over structuur en orde, checklists, herkenning en tips om groepsdynamiek te verbinden aan het CAR-model.
Maatregelenladder: uit te breiden naar eigen vermogen en inzicht.
Opdracht tip top 10: om met een mede-deelnemer geïnspireerd aan de slag te gaan.

Verdieping

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive