Sensorische integratie

Sensorische integratie
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2,3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Sensorische integratie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze les...
  • kan je uitleggen wat sensomotorische integratie is en kan je concrete voorbeelden noemen van werkende en niet/minder werkende sensorische integratie.
  • kan je uitleggen wat verschillen zijn in tastzin, temperatuurzin, druk zin en pijnzin.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is sensorische integratie oftewel sensorische informatieverwerking?
Het vermogen van mensen om prikkels vanuit de wereld om ons heen en vanuit ons eigen lichaam op te nemen, te verwerken en de informatie met elkaar te verbinden. Dit is nodig om in bepaalde situaties op een juiste manier te kunnen reageren.


Kan jij een voorbeeld geven van sensorische informatieverwerking?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zintuigen zijn er?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

8 totaal
  1. Tast / het tactiele systeem
  2. Evenwicht / het vestibulaire systeem
  3. Zien / het visuele systeem
  4. Houding- en bewegingsgevoel / het proprioceptieve systeem
  5. Smaak / het smaakorgaan
  6. Reuk / olfactorius systeem
  7. Interocepsis / de inwendige organen
  8. Gehoor / het auditieve systeem

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel prikkels krijg je binnen per seconde?

Slide 6 - Question ouverte

https://cce.nl/video/een-sensorisch-waardevolle-omgeving
Hoeveel prikkels krijg je per seconde binnen?
11 á 13 miljoen prikkels per seconde!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proprioceptie testen
De proprioceptie is een van de drie pijlers van het evenwicht. Het evenwicht wordt bepaald door informatie uit

  • de positiezin (proprioceptieve systeem)
  • het evenwichtsorgaan (vestibulaire systeem)
  • het gezichtsvermogen (visuele systeem)

We testen onze proprioceptie als volgt: Doe mee!
(Romberg-test) 
  1. Sta 30 seconden zonder ondersteuning met je hielen tegen elkaar.
  2. Sta 30 seconden zonder ondersteuning met je hielen tegen elkaar en je ogen dicht.
  3. Sta 30 seconden zonder ondersteuning met je ogen dicht op 1 been.
timer
0:30

Slide 8 - Diapositive

Signalen die duiden op problemen in het proprioceptieve systeem
Speelt ruig, duwt en trekt aan anderen
Zet teveel druk met bijvoorbeeld schrijven
Bijt / kauwt op voorwerpen b.v. mouw van trui, pen / potlood
Geeft de voorkeur aan hardlopen, springen of stampen wanneer hij / zij zou moeten lopen
Loopt op zijn tenen (NB: er zijn andere mogelijke factoren voor dit
Slechte motorplanning / controle & lichaamsbewustzijn (moeite met trappen op en af ​​lopen, regelmatig tegen mensen en voorwerpen aan botsen, moeite met fietsen)
Slechte houding (inzakken, kan niet op één voet staan, moet hoofd op bureau laten rusten tijdens het werken)

Proprioceptieve activiteiten
Kinderen met proprioceptieve problemen zoeken vaak zelf al extra proprioceptieve prikkels op met hun gedrag. Denk maar aan lopen, crashen op een bank/zitzak, rennen of wapperen met handen.
Proprioceptieve activiteiten zullen je kind helpen om tot rust te komen, maar ook voldoende alert te zijn waardoor je kind beter in zijn vel zit en het leren verbetert. 

https://educadora-webshop.nl/proprioceptie/
Bestudeer...
Bestudeer een van de paragraven pijnzin, temperatuurzin, drukzin en de tastzin. par 14.5  14.6 14.7 14.8

Wissel de info uit, zodat je over alle paragraven je info hebt. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkelverwerking
Zintuiglijke informatie van het lichaam en de omgeving verwerken we vanuit ons centrale zenuwstelsel. 
 
Bewust en onbewust reageren we voortdurend op de prikkels die via onze zintuigen binnen komen.  

Hypogevoelig: hele lage alertheid
Hypergevoelig: snel overprikkeld

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kunnen last hebben van problemen in sensorische informatieverwerking?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van oorzaken verstoorde prikkelverwerking
  • letsel in hoofd/nekgebied: whiplash, contusio cerebri
  • langdurige periode van lichamelijke en/of mentale overbelasting
  • niet aangeboren hersenletsel (NAH)
  • verstandelijke beperking
  • ASS 
  • Dementiële syndromen (Alzheimer, FTD, Parkinson, Lewy-Body Dementie, etc).

Slide 12 - Diapositive

https://asitt.nl/asitt-cursus/

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de casus over sensorische integratie 
(link in volgende pagina)
Daarna klassikaal nabespreken. Wat valt je op aan deze casus. Begrijp je wat er gebeurt op sensomotorisch gebied en begrijp je hoe dit wordt bijgestuurd?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Kan jij situaties van problemen met sensorische integratie bedenken op je werkvloer?
Wat zouden mogelijke oplossingen zijn, of wie zou kunnen helpen mogelijke oplossingen te vinden?



Bedenk voor beide vragen minimaal twee voorbeelden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze les...
  • kan je uitleggen wat sensomotorische integratie is en kan je concrete voorbeelden noemen van werkende en niet/minder werkende sensorische integratie.
  • kan je uitleggen wat verschillen zijn in tastzin, temperatuurzin, druk zin en pijnzin.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is sensorische integratie oftewel sensorische informatieverwerking?
Het vermogen van mensen om prikkels vanuit de wereld om ons heen en vanuit ons eigen lichaam op te nemen, te verwerken en de informatie met elkaar te verbinden. Dit is nodig om in bepaalde situaties op een juiste manier te kunnen reageren.



Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions