Het menselijk lichaam 2.1 - Het bloedvatenstelsel (workshop)

• Natuur
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Het menselijk lichaam

Afspraken met elkaar

Tijdens de workshop:

• Zijn we stil en kijken we de docent aan. 
• Als je iets wil vragen dan steek je je vinger op. 
• We roepen/ praten niet door de uitleg van de docent heen.
• We openen geen andere dingen op de laptop.
• Maak je aantekeningen in je schrift.

Het komt goed! :)

Wij hebben er alle vertrouwen in dat het jullie lukt om de stof van dit hoofdstuk te begrijpen en je eindmeting goed te maken. 

Daarvoor is het wel nodig dat je: 

- Goed meedoet met de workshops (en stil bent)

- Aantekeningen maakt.

- De opdrachten serieus maakt en nakijkt

- Vragen stelt wanneer je iets niet begrijpt. 

Wat staat er vandaag op het programma?

• Workshop bloedvaten stelsel
•  Werken aan level 1, 2 en 3.
• Even wat tijd voor de doe opdracht (voor leerlingen om hun voice over opnieuw te doen of extra beelden op te nemen die zijn mislukt). 
• Lesafsluiting

Drie harten

• Octopussen hebben heeft drie harten: een hoofdhart en twee bijharten.
• Blauw bloed
  

• Er zijn heel veel soorten octopussen.

Introvraag
Welke spiervezels zijn roder van kleur? Die van een marathonloper of van een gewichtheffer?
Schrijf het antwoord in je schrift.

1. Slagader: naar orgaan toe (van hart af)
2. Haarvaten: Door organen heen
3. Aders: van orgaan af (richting hart)

1

2

3

Wat is het nut van bloed: de 6 functies

1. Transport van gassen: zuurstof (O2) en koolstofdioxide (CO2)
2. Transport van voedingsstoffen, zoals suikers, aminozuren, mineralen, vitamines
3. Transport van witte bloedcellen die ziektemakers aanvallen en schade repareren in je cellen.
4. Transport van warmte
5. Transport van hormonen (dit zijn signaalstofjes die in je eigen lichaam gemaakt worden)
6. Zorgen voor bloedstolling bij beschadigingen

1 cellaag dik

stofwisseling

De onderdelen van bloed

• Rode bloedcellen (heel veel): zorgen voor transport van gassen. Doordat er ijzer in zit --> zijn de cellen rood van kleur.

•  Witte bloedcellen: deze vallen ziekteverwekkers.

• Bloedplaatjes: deze zorgen voor bloedstolling bij wonden 
• Vloeistof (plasma)

Zet de stroomsnelheid van het bloed in de 3 soorten bloedvaten volgorde van snel naar langzaam.

1. Slagader - haarvat - ader
2. Ader - haarvat - slagader
3. Ader - slagader - haarvat
4. Slagader - ader - haarvat

Een beschadiging aan dit type bloedvat zorgt voor het snelste/meeste bloedverlies.

1. Ader
2. Haarvat
3. Slagader
4. Er is geen verschil

De haarvaten zijn 1 cellaag dik, zodat er in het orgaan ...(vul in)... kan plaatsvinden.

Het hart

• Motor van de bloedsomloop
• Links / rechts
• Boezems / kamers
• Longslagader / Aorta
• Hartslag voelbaar
• Verschil jong/oud

Bloedsomloop versimpeld

Kleine bloedsomloop
Hart - longen - hart

Grote bloedsomloop 
Hart - overige organen - hart

Wereldrecord voor grootste hart

Hartslag - 3 fases

MC-vraag

Wat is nu volgens jullie het nut van de hartkleppen en de halvemaanvormigekleppen?

Extra informatie:
Het hart wil ook wat

Kransslagader - geeft hartspier zelf zuurstof. Aftakking aorta

Kransader - brengt gebruikt bloed van het hart terug naar rechterboezem

Werktijd

• Level 1, 2 en 3 maken van onderdeel 'bloedvaten stelsel'
• Levels 1, 2 en 3 van bewegingsstelsel moeten echt af!

• Je levert de levels in via het inleverpunt op it's learning. 
• Vergeet ook niet de doe-opdracht in te leveren als MC (deadline is vrijdag!)  

Het menselijk lichaam

Afspraken met elkaar

Tijdens de les

• Als een docent praat zijn we stil en kijken we de docent aan.
• Als je iets wil vragen dan steek je je vinger op. 
• We lopen niet door het lokaal.
• We openen geen andere dingen op de laptop.
• We gaan verantwoordelijk aan de slag met de opdrachten.

Gaat het bloed door slagaders uit het hart (naar het lichaam toe) of in het hart (naar het hart toe)

1. Uit het hart, naar het lichaam.
2. In het hart (naar het hart toe)

Spieren van een duursporter hebben dus een ..(1).. kleur. De bloedvaten die dit veroorzaken noemen we ..(2)..
De spieren horen bij de ..(3).. bloedsomloop

1. 1. lichte 2. slagaders 3. grote
2. 1. rode 2. haarvaten 3. grote
3. 1. rode 2. haarvaten 3. kleine
4. 1. lichte 2. haarvaten 3. grote

Waar gaat het bloed van de linkerkamer naar toe

1. De kleine bloed omloop (naar de longen)
2. De grote bloedsomloop (naar het hele lichaam behalve de longen)

Hoe heet de slagader die uit de linkerkamer komt en het bloed naar de rest van het lichaam stuurt?

1. Longslagader
2. Aorta
3. Bovenste holle ader
4. Longader

Welke van deze bloedvaten gaan naar de rechterboezem van het hart?

1. Bovenste holle ader
2. Longader
3. Onderste holle ader

Wat waren de 4 onderdelen van bloed

Werktijd

Wat ga je doen: 

Eerste 15 min: stil werken. 

• Werken aan level 1, 2 en 3 van onderdeel 'bloedvaten stelsel'.
• Ben je klaar: ga dan aan de slag met level 4 en 5. 

Afspraken:
- Je blijft op je plek zitten. 

- Je gaat verantwoordelijk aan het werk.

Als je het hebt over de leerdoelen van de slide hierboven: Hoeveel denk je dat je er nu kent/kunt?

07

Exit-vraag week 2 - les 2

Stel: je bent een rode bloedcel en je bevind je in de onderste holle ader en je moet naar de haarvaten van de longen. Welke onderdelen (hart en bloedvaten) kom je allemaal tegen? Noem de kortste route en gebruik de juiste volgorde. 

Stilte. shhht!

Fluisterniveau

MC-niveau

Werksfeer

Exit-vraag week 2 - les 2

Stel: je bent een rode bloedcel en je bevind je in de onderste holle ader en je moet naar de haarvaten van de longen. Welke onderdelen (hart en bloedvaten) kom je allemaal tegen? Noem de kortste route en gebruik de juiste volgorde.