Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Arbeidsmotieven, loon en minimumloon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat arbeidsmotieven zijn, hoe de hoogte van je loon wordt bepaald, hoe je je nettoloon kunt berekenen, het verschil tussen wit, grijs en zwart werk uitleggen en het minimumloon uitleggen.
Slide 2 - Diapositive
Presenteer de leerdoelen en leg uit dat de studenten aan het einde van de les deze doelen moeten kunnen begrijpen.
Wat weet jij al over arbeidsmotieven, loon en minimumloon?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Arbeidsmotieven
Arbeidsmotieven zijn de redenen waarom mensen werken. Dit kan zijn om geld te verdienen, om hun vaardigheden te gebruiken, voor sociale interactie of om zich nuttig te voelen.
Slide 4 - Diapositive
Vraag de studenten om voorbeelden te geven van verschillende arbeidsmotieven en hoe deze motieven van invloed kunnen zijn op hun werkethiek.
Hoe wordt je loon bepaald?
Je loon wordt bepaald door meerdere factoren, zoals je opleidingsniveau, werkervaring, vaardigheden en de vraag en aanbod van de arbeidsmarkt.
Slide 5 - Diapositive
Vraag de studenten om na te denken over hun eigen loon en wat van invloed kan zijn op hun salaris. Bespreek ook de impact van de vraag en aanbod van de arbeidsmarkt op salarissen.
Hoe bereken je je nettoloon?
Je nettoloon is het bedrag dat je ontvangt na aftrek van belastingen en sociale premies. Dit kun je berekenen met een loonberekeningstool of door handmatig de juiste belastingtarieven toe te passen.
Slide 6 - Diapositive
Laat de studenten oefenen met het berekenen van hun eigen nettoloon en bespreek de verschillende belastingtarieven die van toepassing kunnen zijn.
Wit, grijs en zwart werk
Wit werk is werk waarvoor belastingen en sociale premies worden betaald. Grijs werk is werk waarvoor geen belastingen worden betaald, maar waarvoor wel sociale premies worden betaald. Zwart werk is werk waarvoor geen belastingen of sociale premies worden betaald.
Slide 7 - Diapositive
Vraag de studenten om voorbeelden te geven van wit, grijs en zwart werk en bespreek de gevolgen van het werken in de verschillende categorieën.
Wat is minimumloon?
Minimumloon is het laagste salaris dat een werkgever wettelijk verplicht is om te betalen aan zijn werknemers.
Slide 8 - Diapositive
Leg uit dat minimumloon wetten verschillen per land en bespreek de impact van het minimumloon op werknemers en werkgevers.
Hoe wordt minimumloon vastgesteld?
Minimumloon wordt vastgesteld door de overheid en is gebaseerd op verschillende factoren, zoals de kosten van levensonderhoud, inflatie en de gemiddelde salarissen in het land.
Slide 9 - Diapositive
Beschrijf de processen die worden gebruikt om het minimumloon te bepalen en bespreek de voor- en nadelen van het hebben van een minimumloon.
Einde van de les
Aan het einde van de les heb je geleerd over arbeidsmotieven, hoe de hoogte van je loon wordt bepaald, hoe je je nettoloon kunt berekenen, het verschil tussen wit, grijs en zwart werk, wat minimumloon is en hoe het wordt vastgesteld.
Slide 10 - Diapositive
Vraag de studenten om vragen te stellen en herhaal de belangrijkste punten van de les.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.