Complottheorieën les 3 + 4

Welkom!
Klaar voor de start:
   -materiaal: opgeladen laptop
   -jas uit, tas op de grond
   
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Klaar voor de start:
   -materiaal: opgeladen laptop
   -jas uit, tas op de grond
   

Slide 1 - Diapositive

Vooraf: 
Walewein, morgen 9)
Toets bespreken

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Leesvaardigheid: tekst analyseren, structuur bepalen, woorden begrijpen, hoofd- en bijzaken onderscheiden, signaalwoorden
Micro-onderzoekje 'Pizzagate'

Slide 3 - Diapositive

De lessen
Les 1: introductie
Les 2: Leesvaardigheid: 'Complotten zijn echt'
Les 3/4: Complotten, media, fake news: een mini-onderzoekje
Les 5 t/m 10: Mini-pws 'Complottheorieën" + presentaties
Les 11/12: Schrijfvaardigheid: een ingezonden brief als reactie op een artikel.

Slide 4 - Diapositive

Deze les(sen): 
Een mini-onderzoekje.
Resultaat: een achtergrondartikel voor de krant.
Onderwerp: de media en complottheorieën
                              -mainstream media t/o nieuwe media
                              -fake news
'Ongehoord Nederland' en 'De andere krant'

Slide 5 - Diapositive

Doel
-Je kunt een internetbron kritisch lezen
-Je kunt gericht zoeken op internet
-Je kunt in tweetallen onderzoek doen en de resultaten weergeven in een korte informatieve tekst
-Je kunt een onderzoeksvraag beantwoorden
-Je kunt jouw eigen tekst of een tekst van iemand anders redigeren en verbeteren

Slide 6 - Diapositive

Opdracht
-Je werkt in tweetallen óf alleen, je krijgt een opdracht op papier uitgereikt.
-Elke opdracht is een deelonderwerp van een groot artikel, er zijn 8 deelonderwerpen
-De inleiding van het artikel (en de titel) is al gegeven
-Je werkt de opdracht uiteindelijk uit tot een tekst van minimaal 125 woorden
-Denk aan spelling, stijl, formulering, publiek enz.
-Het artikel is bedoeld voor een populair-wetenschappelijk blad voor jongeren (Quest o.i.d.)

Slide 7 - Diapositive

Welkom!
Klaar voor de start:
   -materiaal: opgeladen laptop
   -jas uit, tas op de grond
   

Slide 8 - Diapositive

Vooraf: 
Walewein, 9e uur
Toets bespreken: morgen

Slide 9 - Diapositive

Terugblik
Een mini-onderzoek dl 1: ON en AK
-Bronnen zoeken, samenvoegen
-Beperkte tijd, beperkte ruimte, selectie
-Betrouwbaarheid van bronnen
-AI? 

Slide 10 - Diapositive

Les:
'De fabeltjesfuik', Arjen Lubach

Lezen 'BruutTaal": paragraaf schrijven
Elkaar opzoeken en de tekst uitwisselen, perfectioneren/verbeteren 

Eind van de les: opdracht inleveren via (nieuwe) inleverknop op Som

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Lien

Slide 14 - Lien

Lezen, verbeteren, beoordelen
Je gaat jouw tekst uitwisselen met iemand/een tweetal die dezelfde opdracht heeft gemaakt. Uiteindelijk gaan jullie met zijn drieën/vieren een verbeterde versie schrijven. 
Let wel: je kiest niet 'de beste' maar je gaat de teksten vergelijken en daarna een perfecte versie schrijven.  

Slide 15 - Diapositive

Inleveren:
Lever jullie tekst in via de inleverknop van Som. 
Vermeld in de naam van het document:
    -opdrachtnummer
    -jullie (voor)naam (dus van jullie vieren)

Slide 16 - Diapositive

-(deel-)onderzoeksvraag beantwoorden
-(soms) kritisch lezen, gericht zoeken op internet
-schrijven
-samenwerken (taken verdelen, maar ook samen schrijven, uitwisselen
-redigeren, kritisch bekijken, verbeteren

Slide 17 - Diapositive

Mini-onderzoekje (twee lessen)
Vaag, heel vaag
Snapte het wel, maar het ging niet zo goed
Ik ben best wel tevreden met het resultaat, ook wel wat geleerd
Interessant, echt wel iets opgestoken

Slide 18 - Sondage


Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive


A

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Carte mentale