De leerkracht zegt: "Ga staan als je een woord hoort met de p: pop – bal – trap – prik – dak – appel"
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte
CommunicatieHBOStudiejaar 2
Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
De leerkracht zegt: "Ga staan als je een woord hoort met de p: pop – bal – trap – prik – dak – appel"
Slide 1 - Question ouverte
structureerstrook
Slide 2 - Diapositive
Welk woord laat ik zien? (de leerkracht laat letter voor letter zien met de structureerstrook)
Slide 3 - Question ouverte
De leerkracht zegt: "Kun je doen wat de robot zegt? Hij zegt: p-a-k ee-n b-oe-k"
Slide 4 - Question ouverte
De leerkracht zegt: "Simsalabim ik tover de rrrr weg! We hadden een drrrruif, wat hebben we nu? Wat krijg je als je bij het woord 'druif' de rrr weglaat?"
Slide 5 - Question ouverte
De leerkracht vraagt: "Kun je me de eerste letter van het tweede woord aanwijzen?"
Slide 6 - Question ouverte
"Hoor je de k vooraan of achteraan? Wijs naar links voor vooraan (leesrichting) en rechts voor achteraan: bak – tik – kip – kat"
Slide 7 - Question ouverte
De leerkracht vraagt: "Welk woord is langer: boom of bloemetje?"
Slide 8 - Question ouverte
"Geef een applaus als de woorden rijmen: room-rook, bon-zon, bak-bad, klap-stap"
Slide 9 - Question ouverte
"Kun je zien of er iets hetzelfde is in deze woorden?" (de leerkracht schrijft op het bord: koop – prik)
Slide 10 - Question ouverte
De leerkracht zegt: "Hak de volgende woorden in klankgroepen: klapstoel, bloempot, keukentafel"