Kapitel 10 Tekst 7 & 8

Kapitel 10 Tekst 7 & 8
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Kapitel 10 Tekst 7 & 8

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

13.1 Vertaal de titel

Slide 3 - Question ouverte

13.2 Beschreibe auf Niederländisch, was auf dem Bild zu sehen ist.

Slide 4 - Question ouverte

Wovon wird der Text wohl handeln?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

20. Welche Ergänzung passt in die Lücke in Absatz 1?
A
Egal!
B
Glückwunsch!
C
Lästig!
D
Schade!

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

21. Met welke twee lichaamskenmerken maakt de schrijver dit verderop in de tekst concreet?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

22. Welche Funktion hat der 2. Absatz?
A
Er beschreibt die Arbeitsweise der Forscher.
B
Er erklärt die Bedeutung der Nachnamen.
C
Er motiviert die Wahl des Forschungsgegenstandes.
D
Er relativiert die Wichtigkeit der Nachnamen.

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

23. Welche Ergänzung passt in die Lücke am Anfang von Absatz 3?
A
Das Ergebnis:
B
Der Grund:
C
Die Hypothese:

Slide 13 - Quiz

24. Welche Ergänzung passt in die Lücke am Ende von Absatz 3?
A
häufig nur mit Nachnamen anreden
B
meistens beim Vornamen nennen
C
öfter siezen
D
weniger gut kennen

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

25. Was spielt dem letzten Absatz nach bei der Beantwortung dieser Frage die wichtigste Role?
A
berufliche Fähigkeiten
B
genetische Merkmalen
C
selbstbewusstes Verhalten
D
unbewusste Gedankenverbindungen

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

17.1 Vertaal de titel

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

26. Welche Ergänzung passt in die Lücke im 1. Absatz?
A
ist nur verständlich
B
ist seine eigene Schuld
C
macht keinen Sinn
D
passiert nicht oft

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Diapositive

27. Was wird den Lehrern dem 2. Absatz nach vorgeworfen?
A
Sie hätten kein Gespür für Jugendliche gehabt
B
Sie hätten zu oft gefehlt.
C
Sie seien keine guten Lehrer gewesen.
D
Sie seien oftmals überarbeitet gewesen.

Slide 22 - Quiz

28. Welke bewering is wel waar?
A
1. gaan ervan...
B
2. eisen dat...
C
3. zien hun...

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Diapositive

29. Wie ist die Geschichte für die Schüler dem 4. Absatz nach ausgegangen?
A
Das kann man dem Text nicht entnehmen.
B
Sie haben die 11. und 12. Klasse wiederholt.
C
Sie haben eine staatliche Schule besucht.
D
Sie haben trotz allem ihr Zeugnis bekommen.

Slide 25 - Quiz

Heb je het idee, dat je beter wordt in lezen van Duitse teksten?
Ja!
Nee!
Geen idee!

Slide 26 - Sondage