Chapter 4 Grammar 3vwo

Modals - Ch. 4 - grammar 9
Can                                                      Would
Could   
To be able to                                    Should

May                                                      Have to
Might                                                  Must
                                                              Ought to

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EnglishMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Modals - Ch. 4 - grammar 9
Can                                                      Would
Could   
To be able to                                    Should

May                                                      Have to
Might                                                  Must
                                                              Ought to

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

have/has to, must & should

Slide 4 - Diapositive

Must, should, have/has to
must
should
have/has to


Maar, welke gebruik je dan wanneer? 
(zou) moeten
moeten
moeten

Slide 5 - Diapositive

Modal werkwoorden - moeten
1. have to - impersonal obligation. Something is essential or necessary  
                       (noodzakelijk)
                       ex; - In the UK most school children have to wear a uniform.
                              - John has to wear a tie to work.
2. must -  personal obligation. What the speaker thinks. Something is   
                    essential or necessary.
                    ex;- I must stop smoking.
                          - He must work harder.
3. should - zou moeten (advies geven)

Slide 6 - Diapositive

modals and negations
Je kunt deze vormen ook ontkennend maken. Denk aan spelling:
can't, may not, mustn't, couldn't, might not, don't have to, shouldn't, ought not to, wasn't able to

Slide 7 - Diapositive

Quantifiers - grammar 10 Ch. 4
Each - elke  (afzonderlijk.) Zelfstandig naamwoord wat volgt staat in het enkelvoud.
Every - elke/alle (allemaal). Zelst.nw wat volgt staat in het enkelvoud.

I said goodbye to each member of the family.
I said goodbye to every member of the family.

Slide 8 - Diapositive

both
both - beide(n). Het zelfstandig naamwoord dat volgt is altijd in het meervoud.

Het gaat hier altijd om 2 personen, dieren of dingen

He had broken both arms!

Slide 9 - Diapositive

All
Betekent 'alle'

Wordt gevolgd door het zelfstandig naamwoord in het meervoud!

I said goodbye to all members of the family.
 'Goodbye dear family'. 

Slide 10 - Diapositive

Neither
Hier gaat om 2 mensen, dieren, dingen.

Geen van beide(e)

I like neither girls (2 meisjes)

Slide 11 - Diapositive

No
niet een, geen enkele
Wordt gevolgd door een enkelvoud of meervoud

No task was too hard for her.
There were no sweets left.

Slide 12 - Diapositive

Either
één van de twee
Gevolgd door een zelfst.nw. in het enkelvoud

Raspberry pie or apple crumble pie. You can choose either.

Slide 13 - Diapositive

Doctor: "You ................. take this medication twice a day for a week."
A
must
B
should
C
have to
D
could

Slide 14 - Quiz

You ..............really go and watch that series on Netflix! I really loved it.
A
must
B
could
C
have to
D
should

Slide 15 - Quiz