Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Machtige koningen
Machtige koningen
Leerdoelen
• Je kunt uitleggen dat sommige koningen in de 17e eeuw absolute macht hadden.
Je kunt uitleggen op welke twee manieren sommige koningen meer macht
probeerden te krijgen.
Je kunt uitleggen dat de Republiek op het gebied van geloof en bestuur anders
was dan de meeste Europese landen in de 17e eeuw.
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Machtige koningen
Leerdoelen
• Je kunt uitleggen dat sommige koningen in de 17e eeuw absolute macht hadden.
Je kunt uitleggen op welke twee manieren sommige koningen meer macht
probeerden te krijgen.
Je kunt uitleggen dat de Republiek op het gebied van geloof en bestuur anders
was dan de meeste Europese landen in de 17e eeuw.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Vraag 1 & 2
Maak vraag 1 & 2 in je boek bladzijde 92 en 93.
Mag in tweetallen, maar wel fluisteren.
timer
4:00
Slide 3 - Diapositive
Vraag 1
1a. Gebruik bron 1. Hier woonden de koning en zijn familie. Wie woonden er nog meer in dit paleis?
De hofhouding, ministers en ambtenaren.
1b. Bedenk een reden waarom al deze mensen in hetzelfde paleis woonden en werkten.
De koning bestuurde vanuit het paleis zijn land. Ministers en
ambtenaren hielpen hem daarbij.
1c. Gasten komen in koetsen naar het paleis. Hoe kun je zien dat dit belangrijke gasten
waren?
Aan de mooie koetsen en kleding van de gasten.
Slide 4 - Diapositive
Vraag 2
Leg uit dat Lodewijk XIV met de Spiegelzaal liet zien dat hij belangrijk was.
In de Spiegelzaal hingen dure spiegels en enorme kandelaars
(kroonluchters). Dat kon bijna niemand betalen.
Slide 5 - Diapositive
Absolute macht
Koningschap is erfelijk, wordt opgevolgd door het oudste kind.
Centraal bestuur lukte rond de 17e eeuw.
Koning kreeg absolute macht = Absolutisme.
Slide 6 - Diapositive
Absolutisme
Lodewijk XIV eerste absolute koning.
Zonnekoning, als draait om hem.
Minister geven advies, maar hij neemt het besluit.
Slide 7 - Diapositive
Vraag 3 blz. 94
3a. Wie hadden in de 17e eeuw in de meeste Europese landen de macht?
B koningen
3b. Het koningschap is erfelijk. Wat betekent dat?
Dat het oudste kind van de huidige koning(in) de nieuwe
koning(in) wordt
Slide 8 - Diapositive
Vraag 4
4a. Vul de ontbrekende woorden in. Kies uit: de adel • het bestuur • het leger.
Tot in de 16e eeuw moesten koningen hun macht delen met
de adel.
Die hielp de koning bij
het bestuur
Edelen voerden hun eigen mannen aan in
het leger
4b. Koningen wilden graag een centraal bestuur. Wat past bij een centraal bestuur? Twee antwoorden zijn goed.
B De koning bestuurt het land vanuit zijn paleis.
De wetten gelden voor alle inwoners van een land.
Slide 9 - Diapositive
Vraag 5
5a. Wat is absolute macht?
D De macht is in handen van één persoon
5b. Hoe heet de vorm van bestuur waarbij de koning alle macht heeft?
Absolutisme
Slide 10 - Diapositive
Vraag 6
6a. Gebruik bron 2. Hoe is Lodewijk XIV afgebeeld?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Vraag 6
6a. Gebruik bron 2. Hoe is Lodewijk XIV afgebeeld?
B Als een gouden zon met zonnestralen.
6b. Leg uit dat dit symbool goed bij Lodewijk XIV past.
Lodewijk XIV had alle macht en was het middelpunt van het
bestuur, net zoals de zon het middelpunt van ons zonnestelsel is.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Koningen willen meer macht
Slide 15 - Diapositive
Eerste manier
Ten eerste was hij ervan overtuigd dat God hem de macht had gegeven om als een vader voor zijn volk te zorgen.
Slide 16 - Diapositive
Tweede manier
Ten tweede nam Lodewijk verschillende maatregelen om de macht van de adel te verkleinen.
Slide 17 - Diapositive
Andere koningen volgden
Koning Wilhelm Frederik I van Pruisen
Peter de Grote van Rusland
Slide 18 - Diapositive
Vraag 7 & 8
Maak vraag 7 & 8 in je boek op bladzijde 95 en 96
Mag in tweetallen, maar wel fluisteren
timer
5:00
Slide 19 - Diapositive
Vraag 7
7a. Onderstreep in de tekst ‘Koningen willen meer macht’ op welke twee manieren Lodewijk XIV meer macht probeerde te krijgen. Onderstreep twee zinnen.
Ten eerste was hij ervan overtuigd dat God hem de macht had gegeven om als een vader voor zijn volk te zorgen.
Ten tweede nam Lodewijk verschillende maatregelen om de macht van de adel te
verkleinen.
Slide 20 - Diapositive
Vraag 7
7b. Hoe bestuurden absolute koningen hun land? Maak de tekst kloppend.
Ambtenaren
/ Edelmannen
hielpen de koning bij het bestuur.
In het hele land golden
dezelfde
/ verschillende
wetten.
De koning voerde oorlogen met
het leger van de adel /
zijn eigen leger.
. Het land werd
vanuit één plaats
/ meerdere plaatsen
bestuurd.
Slide 21 - Diapositive
Vraag 8
8a. Lodewijk XIV had in Frankrijk de absolute macht. Welke twee andere Europese landen werden in de 17e eeuw bestuurd door een absoluut vorst?
C Pruisen.
D Rusland.
8b. Welke overeenkomst is er tussen de maatregelen van de drie absolute vorsten?
D Alle vorsten voerden veranderingen door in het leger
Slide 22 - Diapositive
Hoe heten de eerste koning met absolute macht?
A
Lodewijk XXX
B
Lodewijk XIV
C
Lodewijk XVI
D
Lodewijk VIX
Slide 23 - Quiz
Vanaf welke plek bestuurde Lodewijk XIV Frankrijk?
A
Parijs
B
Brussel
C
Versailles
D
Lyon
Slide 24 - Quiz
Bestuurde Lodewijk XIV samen met zijn ministers of alleen?
A
Hij Bestuurde alleen, ministers gaven alleen advies.
B
Hij bestuurde samen.
C
De ministers bestuurde alleen.
D
De ministers bestuurde en Lodewijk gaf advies.
Slide 25 - Quiz
Hoe probeerde een absolute koning meer macht naar zich toe te trekken?
A
Hij vermoorde alle adel.
B
Hij zei dat hij de macht van God had gekregen.
C
Hij gaf de adel meer geld.
D
Hij begon een democratie.
Slide 26 - Quiz
In welke twee andere landen dan Frankrijk een absolute macht?
A
Nederland & België
B
Spanje & Italië
C
Engeland & Ierland
D
Pruisen & Rusland
Slide 27 - Quiz
Volgende les
Geen huiswerk, maar je mag wel alvast het stukje 'de uitzondering' op bladzijde 96 lezen.
Slide 28 - Diapositive
De uitzondering
Drie redenen waarom de Republiek een bijzonder land was.
Slide 29 - Diapositive
Drie redenen
Ten eerste hadden in de Republiek rijke burgers de macht, en niet een koning.
Ten tweede had de Republiek geen centraal bestuur. De zeven gewesten namen elk hun eigen besluiten over wetten, rechtspraak en belastingen.
Ten derde was er in de Republiek verdraagzaamheid. Je werd niet vervolgd als je een ander geloof had of een andere mening dan de meeste mensen.
Slide 30 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Machtige koningen
Avril 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
het absolute van absolutisme
Mai 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 2,4
H5.4 Machtige koningen
Juin 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
5. Regenten en vorsten - 4. Machtige koningen, deel 2
Avril 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
4. Vorsten met absolute macht
Octobre 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§6 Vorsten met macht
Janvier 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Les 6 - De tijd van R&V; Vorsten in Europa (p4)
Décembre 2018
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5. Regenten en vorsten - 4. Machtige koningen, deel 2
Mai 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1