‹Revenir à la recherche

les 1,Studieles executieve functies en plannen

EXECUTIEVE FUNCTIES
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

EXECUTIEVE FUNCTIES

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij een paar executieve
functies noemen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn 11 executieve functies:
  • Plannen
  • Timemanagement
  • Werkgeheugen
  • Organisatie
  • Metacognitie
  • Responsinhibitie
  • Emotieregulatie
  • Volgehouden aandacht
  • Taakinitiatie 
  • Doelgericht gedrag
  • Flexibiliteit

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen
  • Een plan maken en kunnen beslissen wat het belangrijkst is. 
  • Bedenken wat je nodig hebt voor je werk en dat verzamelen voor je begint.


plannen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Timemanagement
  • Tijd inschatten, kunnen verdelen en deadlines halen.
  • Je goed bewust worden en leren omgaan met tijd


timemanagement

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkgeheugen
  • Informatie in je geheugen houden bij het uitvoeren van moeilijke taken.
  • Bewust zijn van hoe je geheugen werkt.


werkgeheugen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organisatie
  • Informatie en materialen kunnen ordenen.
  • Weten waar alles staat (opgeslagen) en goed kunnen opruimen.

organisatie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Metacognitie
  • Een stapje terug doen om je jezelf en de situatie te overzien.
  • Kennis over de eigen kennis.

Metacognitie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Responsinhibitie
  • Goed nadenken voordat je iets doet of zegt.
  • Je goed kunnen inhouden of stoppen wanneer nodig.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emotieregulatie
  • Emotie en gedrag kunnen controleren.
  • Leren omgaan met tegenslagen of teleurstellingen.
  • Rustig kunnen blijven.

emotie regulering

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgehouden aandacht
  • Aandachtig blijven.
  • Afleiding negeren.
  • Langere concentratie kunnen afdwingen bij jezelf.

aandacht

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakinitiatie
  • Op tijd en efficiënt aan een taak beginnen.
  • Een juiste werkplek kunnen vinden / creëren. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgericht gedrag
  • Je eigen doelen kunnen bepalen.
  • Je eigen doelen kunnen behalen.
  • Doorzetten.

doelgericht gedrag

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Flexibiliteit
  • Flexibel omgaan met veranderingen of tegenslag. 
  • Tegen iets onverwachts kunnen en niet in paniek raken bij iets onverwachts.

Flexibiliteit

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun je executieve
functies trainen?
A
JA
B
NEE
C
Een paar
D
1 soort!

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zijn executieve
functies belangrijk voor?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen
Werkgeheugen
Timemanagement
Organisatie
Taakinitiatie
Emotieregulatie
Responsinhibitie
Volgehouden aandacht
Metacognitie
Doelgericht gedrag
Flexibiliteit

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz: Plannen
VO

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?
A
Ja
B
Nee
C
Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
D
Het lukt me alles te onthouden!

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent jouw
agenda voor jou?
A
Mijn alles! Altijd op zak!
B
Ik kan niet zonder!
C
Soms wel handig...
D
Géén idee waar dat ding ligt...

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn volgens
jou belangrijke
'agendapunten'?

Slide 22 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier
plan jij nu dingen?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij handige tips
bij 'plannen'?

Slide 24 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen,
wat vind jij nog lastig ?

Slide 25 - Carte mentale

Bespreken:
Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?
Heb jij goede
'agenda-tips' voor
je klasgenootjes??

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gebruik je een agenda voor en waarvoor niet?
wel!
Niet!
Verjaardag vriend(in)
Weekend
Ontbijten
Een toets
Een presentatie
Boodschappen
Shoppen
Gamen met vrienden

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Over 8 dagen heb je een
belangrijke toets!
Wat is je reactie!
A
Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
B
Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
C
In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
D
.... 8 dagen... das over een eeuwigheid!!!!

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Morgen is de toets!
(zo voel ik me meestal)
A
Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
B
Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
C
Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
D
MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb gemiddeld ' ..... '
dagen nodig voor het leren van een toets!

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan leren
Oriënteren = overzien 
Plannen = vooruitkijken
Uitvoeren = herhalen, verdiepen en structureren 
Monitoren = bijhouden
Evalueren/ reflecteren = terugkijken 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordjes leren 
Heb je nog tips nodig om gemakkelijker woordjes te leren? 

Bekijk dan de volgende video: 

Slide 33 - Diapositive

Optioneel: 
Tips om woordjes te leren. 

Je kunt een D-D-U doen: 
- Bedenk voor jezelf wat jij een handige manier vindt om woordjes te leren. Hoe doe je dat? 
- Bespreek dit met een klasgenoot. 
- Klassikaal: welke tips/manieren hebben jullie? 

Slide 34 - Vidéo

Na het bekijken van het filmpje: zijn er nog aanvullingen op de tips die we al geformuleerd hebben? 
Wat heb je geleerd van deze les? Geef een voorbeeld.

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Executieve functies vergadering

- Leçon avec 31 diapositives
MentorlesPraktijkonderwijsHBOLeerjaar 4

Les 1: Executieve functies: Plannen

- Leçon avec 35 diapositives
StudielessenMiddelbare schoolvmbo lwoo, mavoLeerjaar 1

Les 4 - Executieve functies

- Leçon avec 26 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

7e uur: B2I - stv - Introles EF les 1 deel 2

- Leçon avec 33 diapositives
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Les 1: Executieve functies en Plannen

- Leçon avec 35 diapositives
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

wk 13 2021 2022 executieve functies

- Leçon avec 24 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Executieve functies

- Leçon avec 25 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

Executieve functies

- Leçon avec 25 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1