PO 6.3 6.4 M1B

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Praktische Opdracht

Weer en klimaat

Ga met je duo zitten. 

Je hebt een etui & je boek nodig. 

Praktische Opdracht

Weer en klimaat

Onderdeel	Wat?
Leerdoelen	Aan het einde van deze les... - ... kan je in je groepje een eigen reis ontwerpen door 3 klimaatgebieden. - ... kan je reflecteren op de samenwerking binnen je groepje.
Uitleg	+ uitdelen boekjes (1 per duo)
Werktijd	Reflectie Stap 2
Afsluiting	Reflectie op samenwerking Hoe ver zijn we?

Iedereen maakt de vraag. Schrijf voor je antwoord je naam! Anders kan het niet worden nagekeken. 

Stap 2

• Kies samen met je groepje één werelddeel. Maak de opdracht op je wereldkaart blad.
• Werk goed samen met je groepje. Vraag? Steek je vinger op.
• Tip: gebruik je boek (blz. 76) of een atlas.
• Kijk goed wat er allemaal in de kaart moet:

a) De klimaatgebieden van jullie werelddeel. 

b) Begin- en eindpunt van jullie reis. 

c) Jullie reisroute (door 3 klimaatgebieden).

d) De namen van de landen.

e) Legenda. 

f) Windroos.

g) Schaalstok.

Gebruik deze kaart voor de klimaten. 

Hoe ver zijn we?

Reflectie op samenwerking

Praktische Opdracht

Weer en klimaat

Ga met je duo zitten. 

Je hebt een etui & je boek nodig. 

Stap 3

• Kijk goed wat je allemaal moet opschrijven. 
• Tip: doe dit op een leeg A4-blad.

a) Opsomming van de klimaatgebieden van de reis. 

b) 3 klimaatgrafieken die bij jullie reis horen. 

c) Beschrijf de temperatuur van het jaar. 

d) Beschrijf de neerslag van het jaar. 

e) Leg uit waarom er verschillende klimaten zijn in jullie gebied. 

f) Kledingadvies voor de reiziger. 

Werktijd

• Ga met je groepje zitten
• Afronden van stap 4 (15 min.)
• Daarna gaan we verder

Stap 4

• Kijk goed wat je allemaal moet opschrijven. 
• Tip: doe dit op hetzelfde A4-blad als bij stap 3.
   

a) Beschrijf de verschillende plantenzones van jullie reis. 

b) 1 afbeelding en beschrijving per plantenzone. 

c) Beschrijf hoe mensen zich aanpassen aan het klimaat. 

d) 1 afbeelding en beschrijving over hoe mensen leven in jullie gebied.

Stap 5

• Schrijf de feedback op een ander duo op je eigen blad!

Duo 1	Duo 2
Vivian en Sara	Elize, Thomas en Tijs
Jelle en Jurre L.	Just, Bram en Finn
Nouha, Liv en Anna	Sofia, Rosan, Janne en Julia
Lynn en Hanna	Kai, Adam en Jurre K.

Planning

Uitleg + werktijd stap 6

2

5

Werktijd stap 6 + reflectie

6

Start economie

Stap 6

• Opbouw en structuur (titel, tussenkopjes en alinea's). 
• Spelling.
• Taalgebruik (TAAL).
• Creativiteit.

Het moet gaan over jullie reis. 

Gebruik de informatie uit stap 3 en 4 (bijv. de temperatuur, klimaatgrafieken, plantenzones en nog meer!)