Nederland in de jaren dertig

Nederland tijdens het Interbellum
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederland tijdens het Interbellum

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Werkgelegehheidsprojecten Arnhem 
https://mijngelderland.nl/inhoud/canons/arnhem/crisisjaren-1929-1940#!#customCarouselDetail

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hierna beeldfragementen van Nederland in crisistijd.
Mooie beelden en extra aandacht voor het Plan van de Arbeid. De SDAP, (de sociaal-
democraten) kwamen met 
een voorstel voor een geheel
andere economische politiek

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Je ziet hier twee vlaggen. Het zwart en rood als de kleuren van Fascisme en de vlag met Oranje-Wit -Blauw. Deze laatste vlag wordt ook wel de prinsenvlag genoemd en werd o.a. tijdens de opstand door de aanhangers van Oranje gebruikt. Een andere naam voor deze vlag is het Oranje - Blanje - Bleu. De NSB beschouwde deze vlag als de echte Nederlandse vlag. Koningin Wilhelmina moest niets van de NSB hebben en liet in 1937 bij Koninklijk besluit vastleggen dat het Rood-wit-blauw de offciele kleuren waren van de Nederlandse vlag. 
NSB = Nationaal Socialistische Beweging

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Om de NSB zoveel mogelijk tegen te werken kwam de Nederlandse regering in 1936 met een uniformverbod. Alleen politie en leger mochten in een uniform lopen. De NSB niet. 

Slide 13 - Diapositive

De verzuiling startte bij Abraham Kuyper, een gereformeerd politicus en oprichter van de ARP.
Door de scheiding van kerk en staat raakte de calvinisten in Nederland hun bevoorrechte positie kwijt. De Nederlandse staat was niet langer een calvinistische staat. Om te voorkomen dat de invloed van het calvinisme op de eigen groep enorm zou verwateren startte Kuyper met de verzuiling. Hij wilde soevereiniteit in eigen kring. In allerlei delen van de maatschappij moest de calvinistische visie en cultuur aan de gewone gereformeerde man en vrouw overgebracht kunnen worden.  Zo kwamen er gereformeerde scholen, kranten, politieke partije, sportclubs, omroepen, tijdschriften en ga zo maar door.
De katholieken, die zich op dat moment aan het emanciperen waren, zagen zo'n zuil als een goed middel in hun emancipatie en namen dit over.

Slide 14 - Diapositive

In Arnhem bestonden lange tijd meerdere ziekenhuizen. Een katholiek ziekenhuis (het St. Elisabeth gasthuis aan de Utrechtseweg), het protestantse diaconessenziekenhuis (aan de Lawick van Pabststraat) en het gemeente ziekenhuis (op de plaats van het huidige Rijnstaete) 
De scholen hier afgebeeld zijn basisscholen, of zoals het toen nog heette; Lagere scholen. 
Het huidige Arentheemcollege is een fusie van  o.a. 5 Arnhemse scholen:
Het katholieke IJsseloord (op de plek waar nu het Leerpark staat), het katholieke Mavo Havo Presikhaaf (aan de Middachtensingel), het katholieke Titus College (afdeling MAVO) het katholieke Thomas a Kempiscollege (huidige plek) en het protestantse CLA (het Christelijk Lyceum Arnhem). Het CLA zat in het gebouw waar nu het Beekdal is gevestigd. Het katholiek karakter van het Thomas gebouw herken je nog aan het kruis tussen de BV lokalen en het glas in lood in lokaal 036. Dat was samen met 035 de oorspronkelijke kapel).
De Jan Ligthartschool in de Sloetstraat in Arnhem is van oorsprong ook een Openbare Lagere School. Dus een neutrale school, bestuurd door de gemeente. Als je naar boven naar de gevel kijkt zie je nog OLS gevolgd door een nummer. OLS van Openbare Lagere School

Slide 15 - Diapositive

De verzuiling

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Met enige regelmaat wordt beweerd dat Colijn deze uitspraak zou hebben gedaan in mei 1940, aan de vooravond van de Duitse inval. 
Dat is niet waar.
Hij was overigens toen ook geen minister president. 
(legerstede = bed)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive