10/10, Hoofdstuk 2 Middeleeuwen paragraaf 1

Hoofdstuk 2 De middeleeuwen
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2 De middeleeuwen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Deze les 
1. Huiswerk bespreken:
havo: 2.1 opdracht 3-6
vwo: 3.1 opdracht 3-6

2. Theorie middeleeuwen:
- 2.1 Hofstelsel en feodaal stelsel
- christendom en islam

3. kenmerkende aspecten en begrippen

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
1. Je kunt het hofstelsel en het feodaal stelsel uitleggen.

2.  Je kunt uitleggen tot welke grote economische en bestuurlijke veranderingen de val van het RI leidde.

3. Je kunt uitleggen tot welke confrontatie het kwam tussen het christendom en de islam.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Vidéo

Blz. 44
Bekijk de kenmerkende aspecten 9 t/m 17
Bij welk KA passen de volgende beeldbronnen?...

Slide 7 - Diapositive

KA?
KA?

Slide 8 - Diapositive

KA?
KA?

Slide 9 - Diapositive

2.1  Hofstelsel en feodaal stelsel

 

KA11 Hofstelsel en horigheid
KA 12 Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur 


Slide 10 - Diapositive

Romeins imperium
- Goed  georganiseerd bestuur

- Goed georganiseerd leger

agrarisch-urbane samenleving 

Slide 11 - Diapositive

middeleeuwen
agrarische samenleving

autarkie

Slide 12 - Diapositive

Hofstelsel
- Een 'domein' was Autarkisch

- Vroonland = Land van de boerzelf dat wordt bewerkt door lijfeigenen
- Hoevenland = Land dat wordt bewerkt door de Horigen. deze boeren 
betaalden de heer in natura en met herendiensten

Herendiensten bestonden uit klusjes voor de heer of het verbouwen
van het vroonland. 

Slide 13 - Diapositive

soorten boeren
  1. vrije boeren 
  2. horige boeren
  3. lijfeigenen

Slide 14 - Diapositive

Hofstelsel

Slide 15 - Diapositive

Hofstelsel (economisch)

Slide 16 - Diapositive

bespreken
2.1/3.1 vraag 3-6

Slide 17 - Diapositive

Het leenstelsel
Ridders vochten voor de leenmannen --> beloond met land in leen --> Ridders werden achterleenmannen van de koning.

Leenmannen en achterleenmannen samen vormden de adel

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

huiswerk di 25/9
havo:
- leren k.a. hs 1
- lezen 2.1
- maken:
* 1.4 opdracht 5+6
*1.5 opdracht 4+7
huiswerk di 25/9
vwo:
- leren k.a hs 1+2
- lezen 3.1
- maken:
* 2.3 opdracht 5
* 2.4 opdracht 4+5
* 2.5 opdracht 5+13
* 2.6 opdracht 5

Slide 20 - Diapositive

Les 2

Slide 21 - Diapositive

Deze les
Zelfstandig aan de slag met leerdoelen 2.1 --> inleveren via Its Learning,
Maken 2.1 vraag 3 t/m 9 --> Memo Online klassencode:677972

Slide 22 - Diapositive

Hofstelsel

Slide 23 - Diapositive

les 3

Slide 24 - Diapositive

Hofstelsel

Slide 25 - Diapositive

Feodalisme


politiek systeem van de adel
Hofstelsel


economisch en sociaal systeem

Slide 26 - Diapositive

Europa rond 500
Romeinse Rijk (dus voor 500)

Slide 27 - Diapositive

het koninkrijk der Franken

Clovis, 481

Slide 28 - Diapositive

Problemen die de Romeinen niet hadden


  1. Alleen de geestelijkheid kon lezen en schrijven.
  2. De wegen waren erg slecht onderhouden.
  3. De handel en geld verdween.

Slide 29 - Diapositive

Problemen voor de koning?
  1. Niemand kan je regels lezen.
  2. Koning kon lastig rondreizen door die slechte wegen.
  3. Weinig geld in omloop, dus belasting heffen was lastig.

Slide 30 - Diapositive

Clovis lost dat op
Vazallen---> Trouw aan de koning
Clovis --> gaf de vazallen een inkomen/levensonderhoud

Slide 31 - Diapositive

Het feodalisme/ leenstelsel

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Het leenstelsel
Ridders vochten voor de leenmannen. Werden ook beloond met land in leen. 
Ridders werden achterleenmannen van de koning.
Leenmannen en achterleenmannen samen vormden de adel

Slide 34 - Diapositive

Nadeel feodalisme/leenstelsel
  1. Leenmannen wilden hun macht binnen de familie houden.
  2. Leenheer verliest de controle over het gebied.
  3. Leenheer heeft de leenman nodig bij oorlog en conflicten.

Slide 35 - Diapositive

Verwerking:

Maken samenvatting 2.1
Oefenen met de historische begrippen; maken vragen 2.1
kijken HistoClip over Karel de Grote

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo