Media & Politiek

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Beste student,

Vandaag ben ik aan het werk voor het Windroos project en daarom krijgen jullie een lesson-up les over Politiek en media die je thuis of op school kunt volgen. Lees alle pagina's goed door. Beantwoord de vragen en bekijk de filmpjes.

Vragen kun je stellen door een mail te sturen naar lgeense@davinci.nl of door  deze op de laatste sheet in te vullen.  
Indien je de les hebt doorlopen en de opdrachten hebt gemaakt dan registreer ik je als aanwezig voor deze les
 



Succes, veel plezier en tot snel!
Met vriendelijke groet,
Lara

Slide 2 - Diapositive

Vorige week hebben we het gehad over politieke partijen en stemmen. Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Slide 4 - Diapositive

Waar denk je aan bij media?

Slide 5 - Question ouverte

Media kun je inzetten om een onderwerp onder de aandacht te brengen

Wil jij iets bereiken?
> media gebruiken (Twitter, Facebook) 
> steun ontvangen van mensen
> grote kans dat de politiek aandacht zal besteden aan dit onderwerp

Slide 6 - Diapositive

Maatschappelijke functies media
  1. informatieve functie: je wordt (goed) geïnformeerd over wat er in de samenleving gebeurt.
  2. controle- of waakhondfunctie: de media kijken of politici hun werk wel goed doen. Ze controleren dus de politiek.

Slide 7 - Diapositive

Politieke agenda:
De massamedia dragen onderwerpen aan voor de politieke agenda.

Bijv. als veel mensen er over praten op sociale media of journalisten er uitzendingen of artikelen over maken en de de politici er over praten in de Tweede Kamer.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Je gaat een aantal campagnevideo’s bekijken.
Noteer met welke beïnvloedingsprincipes deze filmpjes jouw aandacht probeert te trekken.

Maak aantekeningen bij elk filmpje:
1) Wat voor gevoel krijg je bij het kijken naar dit filmpje?
2) Wat is de boodschap van dit filmpje?
3) Welke trucjes passen de makers toe?
4) Word je door de media beïnvloed? En hoe?


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Filmpje 1
1) Wat voor gevoel krijg je bij het kijken naar dit filmpje?
2) Wat is de boodschap van dit filmpje?
3)Welke trucjes passen de makers toe?
4)Word je door de media beïnvloed? En hoe?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Filmpje 1
1) Wat voor gevoel krijg je bij het kijken naar dit filmpje?
2) Wat is de boodschap van dit filmpje?
3)Welke trucjes passen de makers toe?
4)Word je door de media beïnvloed? En hoe?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Vidéo

Filmpje 1
1) Wat voor gevoel krijg je bij het kijken naar dit filmpje?
2) Wat is de boodschap van dit filmpje?
3)Welke trucjes passen de makers toe?
4)Word je door de media beïnvloed? En hoe?

Slide 16 - Question ouverte

Opdracht 2
Ook op websites gebruikt men allerlei manieren om de bezoeker te beïnvloeden.

Kijk bijvoorbeeld eens op de website van Bij1, D66 of SP
Bekijk de websites en schrijf op hoe de partij je probeert te overtuigen. Lukt dat?

Slide 17 - Diapositive

Beschrijf hier hoe één van de websites je probeert te overtuigen en waarom dit wel of niet is gelukt

Slide 18 - Question ouverte

Fake news
Nepnieuws is de term van 2017. Het is nep daarom misleidende informatie die wordt verspreid veelal om geld te verdienen of om de publieke opinie te beïnvloeden. Nepnieuws, fake berichten en hoaxes bestaan al heel lang, maar de verspreiding ervan gaat razendsnel sinds de opkomst van sociale media. Iedereen kan tegenwoordig content plaatsen op internet. Daardoor lijken de grenzen tussen nieuws, nepnieuws en advertenties te vervagen. Het wordt steeds moeilijker om ze van elkaar te onderscheiden en een gefundeerde mening te kunnen vormen.

Slide 19 - Diapositive

Waarom nepnieuws?
Het antwoord is simpel: omdat ze er geld mee verdienen. Hoe meer mensen op een artikel klikken, hoe meer geld ze krijgen vanwege de getoonde advertenties. En een pakkende, sensationele kop levert vaak veel ‘clicks’ op. En dus veel geld. Ook maken mensen bewust nepnieuws om meningen te beïnvloeden, bijvoorbeeld in de aanloop naar verkiezingen. Makers en verspreiders van nepnieuws gebruiken allerlei psychologische technieken om lezers te proberen te overtuige

Slide 20 - Diapositive

Je gaat een video bekijken hoe nepnieuws levens kost in Nigeria. Na het bekijken van de video beantwoord je de vraag of je denkt dat nepnieuws ook in Nederland zo'n grote invloed kan hebben.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Wat vind je van de video? Denk je dat nepnieuws ook in Nederland zo'n grote invloed kan hebben. Waarom wel/waarom niet?

Slide 23 - Question ouverte

Plaats een foto van nepnieuws dat in Nederland is verspreid. En geef een omschrijving wat voor invloed dit nepnieuws heeft gehad in Nederland.

Slide 24 - Question ouverte

Vind jij deepfake filmpjes gevaarlijk?
Ja
Nee
Geen mening
Ik weet niet wat deepfake is

Slide 25 - Sondage

Slide 26 - Vidéo

Propaganda is:
A
Reclame maken voor een product
B
Oorlog voeren omdat je andere ideeën hebt.
C
Nepnieuws verspreiden
D
Reclame voor ideeën of activiteiten

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Vidéo

Verschil tussen nepnieuws en propaganda 
Net als propaganda bestaat nepnieuws al heel lang. Het verschil tussen nepnieuws en propaganda is dat nepnieuws duidelijk vals is. Het wordt vaak gebruikt om de reputatie van een persoon, groep of idee te schaden en kan propaganda aanmoedigen om aandacht te trekken.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Heb je nog een vraag naar aanleiding van deze les? Stel hier je vraag of mail deze lgeense@davinci.nl

Slide 31 - Question ouverte

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Sondage