3H5, mercredi, le 5 septembre 2018

Programme du cours
Présents/absents
Objectifs: jij kent de bezittelijke voornaamwoorden, jij kan iemand beschrijven
Questions/Réponses + cherchez l'intrus + dialogue
Chapitre 1 - correction et contrôle des exercices  8 9 10 11 + voc A 
Rappel des adjectifs posséssifs
Correction exercice  15 lire l'exemple et beschrijf Thibaud in het Frans
Exercice 16b(ensemble) , individuel 16d et 17
Devoirs : Faire l'exercice 17Schrijf de intervieuwvragen in je WB + apprendre de bezittelijke vnw + de woorden van vocabulaire B
   

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours
Présents/absents
Objectifs: jij kent de bezittelijke voornaamwoorden, jij kan iemand beschrijven
Questions/Réponses + cherchez l'intrus + dialogue
Chapitre 1 - correction et contrôle des exercices  8 9 10 11 + voc A 
Rappel des adjectifs posséssifs
Correction exercice  15 lire l'exemple et beschrijf Thibaud in het Frans
Exercice 16b(ensemble) , individuel 16d et 17
Devoirs : Faire l'exercice 17Schrijf de intervieuwvragen in je WB + apprendre de bezittelijke vnw + de woorden van vocabulaire B
   

Slide 1 - Diapositive

Questions / Réponses
Comment tu t'appelles ?
Tu as passé un bon week-end ?
Tu habites où ?
Tu as un animal domestique ?
Ton anniversaire, c'est quand ?

timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Cherchez les fautes !
1 - ma famille - ma chaise - ma trousse- ma appartement
2- vos profs - vos leçons  - vos exercice - vos livres
3- son éléphant - son frère - son devoir - son interrogations
timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Jouez le dialogue à 2

Tu habites où ?

Ton anniversaire, c'est quand ?

Tu as un annimal domestique ?


J'habite à .....

Mon anniversaire , c'est le...

Oui, j'ai un chien/chat/lapin.
Il s'appelle ....

timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Exercice 8b
Zoé’s ouders zijn gescheiden. Zij heeft vier ouders.
Zij woont om de week bij haar vader en moeder.
Zij heeft twee halfbroers en één halfzus.
Exercice 8c  :    A, B 

Exercice 8d 
Nom: Zoé
Âge: 16 ans
Ville: Saint-Jean-de-Luz
Demi-frères: Félix (11 ans) et Noam (6 ans)
Demi-sœur: Lili (9 ans)

Exercice 8e
1 3 jaar
2 Het was onaardig en het was tijdelijk.
3 Het heeft haar relatie met haar stiefmoeder verbeterd.
4 Haar echte ouders zijn op dezelfde dag jarig. Ze vieren hun verjaardag altijd samen.
5 Nee, ze heeft in het begin moeite gehad met haar stiefvader en -moeder. De komst van twee broertjes en een zusje heeft het verbeterd.

Slide 5 - Diapositive

Exercice 9 
1 Haar ouders.
2 Ja. Quand je change de maison, ils m’accompagnent et souvent ils jouent ensemble.
 Le meilleur: mes parents sont nés le même jour, alors on se réunit toujours pour fêter
leurs anniversaires. 
3 Voorbeelden: J’ai deux familles / Ma grande famille / Mes familles

Exercice 10 
1 vervelend ennuyeux
2 bij chez
3 vindt trouve
4 de week la semaine
5 spelen jouer
6 vaak souvent

Slide 6 - Diapositive

Exercice 10
 1 vervelend ennuyeux 
2 bij                chez
3 vindt           trouve
4 de week    la semaine
5 spelen       jouer
6 vaak            souvent

Slide 7 - Diapositive

Exercice 11 
1 Je m’appelle Zoé et j'ai seize ans.
2 Oui, j’ai un demi-frère (Félix) et une demi-sœur (Lili) et encore un demi-frère (Noam).
3 Félix à onze ans, Lili a neuf ans et Noam a six ans.
4 Mes demi-frères sont sympas et sportifs. Ma demi-sœur est ennuyeuse.


Slide 8 - Diapositive

Rappel des adjectifs posséssifs

                                                      mijn -jouw- zijn/- ons/   - jullie/  -hun
                                                                               haar - onze - uw
les "woorden" gebruik je : mes   tes       ses      nos      vos     leurs
la   "woord"       gebruik je : ma     ta         sa         notre   votre  leur 
le/l' "woord"     gebruik je : mon  ton      son       notre   votre  leur 

Slide 9 - Diapositive

Fais l'exercice 15
Correction

Slide 10 - Diapositive

Exercice 16b(ensemble), individuel 16d et 17

Slide 11 - Diapositive

devoirs
Faire l'exercice16d  17.   Schrijf de intervieuwvragen in je WB + apprendre de bezittelijke vnw + de woorden van vocabulaire B

Slide 12 - Diapositive