Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat zijn jouw kwaliteiten?
Waarom is het eigenlijk handig als je jezelf beter leert kennen?
Slide 2 - Diapositive
Wat zijn jouw kwaliteiten? Waarom?
Slide 3 - Carte mentale
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Opdracht met kwaliteitenkaartjes
voorbereiding:
A3 blad in drie kolommen en twee rijen
Slide 6 - Diapositive
Maak een overzicht voor het invullen van je kwaliteiten.
Slide 7 - Diapositive
Welke kwaliteiten passen bij jou?
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
... en welke kwaliteiten zou je graag willen hebben?
timer
1:00
Slide 9 - Diapositive
Geef namen van leerlingen in deze klas die voldoen aan de kwaliteit....(kaartje)
Slide 10 - Question ouverte
“..ik kan”
... word je verteld door je klasgenoten...
Neem om de beurt een blauwe of paarse “ ik-kan-kaart” en vertel bij wie je de kaart vindt passen.
Plaats hem op je place-mat.
timer
8:00
Slide 11 - Diapositive
...wat ik zou willen kunnen...
Schrijf ondertussen ook onderaan je kwaliteiten, die je graag zou willen kunnen....(en bedenk voor jezelf wat daar voor nodig is om het je eigen te maken)
Slide 12 - Diapositive
“ik heb”
...neem om de beurt een kaart en bedenk een voorbeeld waarmee je aantoont of je deze kwaliteit bij iemand in je groepje ziet.
Schrijf de ‘ik-heb-kwaliteit’ ook op je eigen lijst, als die voor jou herkenbaar is.
Slide 13 - Diapositive
Eigen kwaliteiten op een rijtje?
Maak een foto van je overzicht en zet deze in de 'Kwaliteitenspel-opdracht" in Peppels-lob.