A19-20

Mondatszerkesztés

Prepozíciók

can

am/is/are

there is/are

Birtokosok

1 / 29

Slide 1: Diapositive

EnglishSpecial Education

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Mondatszerkesztés

Prepozíciók

can

am/is/are

there is/are

Birtokosok

Slide 1 - Diapositive

Practice

Slide 2 - Diapositive

Van három fiú az iskola mellett.

Slide 3 - Question ouverte

Van egy fiú az iskolában.

Slide 4 - Question ouverte

Ennek a Ferrarinak piros színe van.

Slide 5 - Question ouverte

Ez a Ferrari piros.

Slide 6 - Question ouverte

Albert Ferrarija piros színű.

Slide 7 - Question ouverte

Albert Ferrarijának a színe piros.

Slide 8 - Question ouverte

Szereted a Ferrarit?

Slide 9 - Question ouverte

Ide tudod adni a sót nekem, légyszi?

Slide 10 - Question ouverte

Tudok gitározni.

Slide 11 - Question ouverte

Van egy gitár a kanapé előtt.

Slide 12 - Question ouverte

Van két gitárom.

Slide 13 - Question ouverte

Van egy gitár a fotel és az asztal között.

Slide 14 - Question ouverte

Kérdőszavas kérdések

Kérdéskészítéssel már foglalkoztunk, de a valóságban két típusú kérdés létezik:

1. Eldöntendő: a válasz igen vagy nem

2. Kérdőszavas: kifejtős választ adunk rá

Mindkét esetben igaz az a szabály, hogy a segédige beelőzi az alanyt, de a kérdőszavas kérdésnél még további teendőink is vannak: kell egy kérdőszó, és kihagyjuk azt a mondatszerkezeti elemet, ami a válasz lesz.

Kérdőszavak:

What? = Mi?

Who? = Ki?

When? = Mikor?

Where? = Hol?

Why? = Miért?

Which? = Melyik?

Whose? = Kié?

How? = Hogyan?

How?

Slide 15 - Diapositive

Gyakorlásképp kérdezzünk rá egy kijelentő mondat egyes elemeire:

Csaba drinks beer in the school. - Csaba sörözik a suliban.

→Where does Csaba drink beer? - Hol iszik Csaba sört?

→What does Csaba drink in the school? - Mit iszik Csaba az iskolában?

→What does Csaba do in the school? - Mit csinál Csaba az iskolában?

Itt az állítmányra kérdezünk rá, viszont A+Á minden mondatban kell, hogy legyen! Így a “csinálni” (to do) igével pótoljuk azt, pont, mint a magyarban.

→Who drinks beer in the school? - Ki iszik sört az iskolában?

Who-s kérdésnél az alanyra kérdezünk rá. Namármost: ha kiesik az alany, nem tudja beelőzni azt a segédige, így ezt nem a standard módon képezzük. Annyi a dolgunk, hogy a “Who”-t berakjuk az alany helyére, minden mást leírunk, a végére kérdőjel. Egyedül arra figyeljünk oda, hogy mivel nem tudjuk, ki az alany, azt sem tudjuk, hogy E/3-e. Így inkább úgy kezeljük, mintha az lenne!

Slide 16 - Diapositive

Készíts kérdőszavas kérdéseket a megadott mondatok alapján! Mindig az aláhúzott elemre kérdezz rá.