Par 7.2

• Biologie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Par 7.2

Functies van de delen van een bloem

Les planning

Doel

Vorige les

Uitleg

Zelfstandig werken

Les afsluiten 

Doel

De leerlingen kunnen aan het einde van de les in eigen woorden uitleggen welke onderdelen bij de bloem horen.

Vorige les

wat weten jullie nog van de vorige les. 

Wat is de functie van een bloem?

1. Groeien
2. Voortplanten
3. Bladeren geven
4. blaadjes laten zien

Wat is de naam van de witte blaadje van deze plant/bloem

1. Kelkbladeren
2. blaadjes
3. Stengel
4. Bloemkroon

De stamper bestaat uit het:

1. Vruchtbeginsel, de stijl en de stempel.
2. Alleen het vruchtbeginsel
3. Stengel, Kroonblad stijl, stempel en het vruchtbeginsel
4. Kroonbladeren en kerlk bladeren

Functies van de delen van een bloem

In de tekening hiernaast zie je de kelkbladeren en de kroonbladeren.

De kelkbladeren zijn de groene delen van de bloem.

De kelken beschermen de bloem tegen kou en uitdroging.

De kroonbloem bestaat uit kroon bladeren.

Kroonbladeren kunnen verschillende kleuren hebben.

Door de kleur vallen de bloemen op.

Met de opvallende kleur lokt de bloem insecten naar zich toe.

Meeldraden, stuifmeel, voortplantingscellen en de stamper

De meeldraden zijn de mannelijke voortplantingsorganen van een bloem. De meeldraden maken stuifmeelkorrels.

Boven aan meeldraad zit een knop. Als de meeldraad rijp is gaat de knop open.

In de knop zit stuifmeel. Stuifmeel zijn een hele boel kleine korreltjes. Dit zijn stuifmeelkorrels.

Stuifmeelkorrels zijn mannelijke voortplantingscellen.

De stamper

De stempel vangt het stuifmeelkorrels op.

De stijl verbindt de stempel met het vruchtbeginsel.

In het vruchtbeginsel zitten de zaadbeginsels.

In ieder zaadbeginsel zit één eicel met een kern.

Eicellen zijn vrouwelijke voortplantingscellen.

Honing en Nectar

Veel bloemen maken nectar aan. Nectar is een zoet sap.

Met de zoete nectar lokt de bloem insecten aan. Bijen verzamelen die nectar en maken er veel honing van. Wij mensen eten veel honing. Jullie ook?

Zelfstandig werken

Opdracht 5 t/m 9 maken.

Blz. 134 t/m 138

Les afsluiten

Doel gehaald.

Wat ging er goed tijdens de les?

Wat kan er een volgende les beter?