le 20 février

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Le 20 février

devoirs

- Finis l'exercice formatif sur les verbes

- Apprends les traductions des nouveaux verbes réguliers (p. 90-93) et irréguliers (p. 81)

- répète la grammaire des verbes en -ER (p. 80)

- Fais 10b (p. 70)  

programme du 20 février

- on corrige 10b

- préparer pour SO

- ne...pas & ce(t), cette, ces

- passé composé

- UNO

devoirs

- Finis l'exercice formatif sur les verbes

- Apprends les traductions des nouveaux verbes réguliers (p. 90-93) et irréguliers (p. 81)

- répète la grammaire des verbes en -ER (p. 80)

- Fais 10b (p. 70)  

les règles

- waar zet je ne en  pas als je een zin ontkennend maakt?

- hoe maak je c'est en il y a ontkennend?

- hoe zeg je dit/deze in het Frans als het:

   - meervoud is =

   - als het enkelvoud is en ...       mannelijk gewoon =

                                                                 mannelijk vóór h/klinker = 

                                                                 vrouwelijk = 

                                                                  

                                                   

exercices

maak ontkennend:

1) J'ai mangé une tarte.

2) Il y a beaucoup de chiens.

Vul ce/cet/cette/ces in:

1. ... fille

2. ... école

3. ... oncle

4. ... hôtels

5. ... adresses

6. ... visage

passé composé

- Bereid voor: hoe leg je de passé composé uit > maak overzichtelijke aantekeningen die je zou kunnen gebruiken bij het aanleren

- oefenen: https://forms.office.com/r/ABFrdF5hhM

on joue à Uno

Devoirs

Le test :)

programme du 19 février

- Taaldorp ? Vacances ? 

- corriger 15, 16  

- écouter 5

- commencer 16de, 17

Beschrijf jezelf of je beste vriend(in):

Je geeft een zo uitgebreid mogelijke beschrijving van jezelf of een vriend(in). Geebruik minimaal 100 woorden. Je kan bijvoorbeeld de volgende punten behandelen:

- Groot/klein.

- Kleur haar/ogen.

- Lang haar, kort haar, krullen, stijl.

- Welke kleding draag(t) je/hij/zij op dit moment ?

- Welke kledingstijl heb je/heeft hij/zij?

- Is uiterlijk/ kleding belangrijk voor je/hem/haar; besteed(t) je/hij/zij er veel tijd aan?

- Je mag ook juist je/zijn/haar karakter beschrijven (hoe zien je vrienden je?).

 

Let op de plaats en vorm van de bijvoeglijke naamwoorden (grammaire 11-12)

Devoirs

mercerdi:  SO

Vendredi:

- finis 2f

- écrire (maak opdracht uit de les af):

- répète voc B

load je foto van de creatieve opdracht met de "phrase bizarre" hier op

apprends 5 min

- les verbes 100%

   après:

- les mots de Chaperon Rouge pour 100%

  après:

- une list de Quizlet > Magister studiewijzer

Chaperon Rouge

Devoirs 1GY2

Deze en volgende les:

- apprends ton rôle de Chaperon Rouge pour 100%