Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
¡Bienvenidos!
la clase del 15 de febrero
Slide 1 - Diapositive
Planificacion
(05) Comenzar la clase + objetivos
(05) Bespreken ejercicio 10
(08) Hacer ejercicio 12, vocabulario
(06) Hacer ejercicio 13, entregar
(10) Hacer ejercicio 14, escuchar
(05) Hacer ejercicio 15, vocabulario
(20) Hacer ejercicio 16 y 17, escribir
(10) Hacer subtarea B, hablar
(05) Terminar la clase
Slide 2 - Diapositive
Objetivos
Al final de la clase...
he refrescado la memoria sobre los verbos reflexivos
soy capaz de escribir consejos para personas que tienen problemas
soy capaz de escuchar a un programa de radio sobre problemas y consejos
soy capaz de describir problemas de salud y pedir consejos, usando lenguateca B
soy capaz de hablar sobre problemas de salud y dar consejos correspondientes
Slide 3 - Diapositive
Bespreken ejercicio 10
Se encuentra
Se despierta
Se visten
Se pone
Se estresa
Cuidarte / acostarte
Se acuesta
Se siente
Slide 4 - Diapositive
Ejercicio 12a, pág. 18
El desorden
Posturas
Evitar
El ambiente
Molestias
Reempleza
Apoyados
Provocar
Slide 5 - Diapositive
Ejercicio 12b, pág. 18
Ahora haz ejercicio 12b y corrígelo con hoja de respuesta.
¿Has terminado? Haz ejercicio 13
Slide 6 - Diapositive
Ejercicio 13, pág. 19 y 20
Ahora haz ejercicio 13
Si has terminado, entrégalo en classroom.
Slide 7 - Diapositive
Ejercicio 14, pág. 20
A
Julio Marcos is een bekende arts die een boek heeft geschreven
De luisteraars bellen naar het programma om advies te vragen voor hun medische problemen
Corrige la parte B a tu mismo con hoja de respuesta después de escuchar el fragmento
Slide 8 - Diapositive
Ejercicio 15 t/m 17, pág. 21 y 22
Ahora haz ejercicios 15 hasta 17. Corrige 15 a tu mismo.
Tienes que entregar 16 y 17 en classroom.
Slide 9 - Diapositive
Subtarea B, pág 22
Habla con tu compañer@. Elige una de las siguientes situaciones y explica a tu compañer@ lo que te pasa. Él/ella te va a hacer el diagnóstico y te dará los consejos correspondientes.
Audio opname in tweetal. Inleveren in classroom
Slide 10 - Diapositive
Checklist
Heb je opdracht 13 af en ingeleverd?
Heb je opdracht 16 af en ingeleverd?
Heb je opdracht 17 af en ingeleverd?
Heb je de audio opgenomen en ingeleverd?
Alles lever je in in classroom!
Slide 11 - Diapositive
Objetivos
Al final de la clase...
he refrescado la memoria sobre los verbos reflexivos
soy capaz de escribir consejos para personas que tienen problemas
soy capaz de escuchar a un programa de radio sobre problemas y consejos
soy capaz de describir problemas de salud y pedir consejos, usando lenguateca B
soy capaz de hablar sobre problemas de salud y dar consejos correspondientes
La durée de la leçon est: 80 min
