17 de enero (ej. 30 hasta 37)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

17 de enero (ej. 30 hasta 37)

¡Bienvenidos!

la clase del 17 de enero

Planificacion

(05) Comenzar la clase + objetivos 

(10) Hacer ejercicio 30, escuchar

(15) Hacer ejercicios 31 y 32, vocabulario y escribir

(12)  Hacer ejercicio 33, comprensión lectora

(08) Hacer ejercicios 34 + 35a, vocabulario

(20) Lenguateca C + hacer ejercicios 36 + 37, expresión escrita

(10)  Hacer ejercicio 35b,  diálogo

(05) Terminar la clase

                                                               

Objetivos

Al final de la clase... 

• soy capaz de escuchar a un audio sobre la profesión de señor Romero
• soy capaz de entender un texto sobre costumbres alimenticias.
  
• soy capaz de explicar describir costumbres y mostrar diferencias entre países.
• sé hacer un diálogo sobre la preparación de un plato español.'

Ejercicio 30, pág. 83 y 84              ENTREVISTA CON UN                                                                                  COCINERO

A

1. In de keuken van de schoolkantine
2. De kok
3. Waarom hij kok is geworden, wat de voor en nadelen van zijn toekomstplannen zijn

B

1. a
2. c, d, e, g
3. a
4. b
5. b
6. c

Ejercicio 31 y 32, pág. 84                

• Ahora haz los ejercicios. 
• Corrígelos con hoja de respuesta

Comprensión lectora & vocabulario

• Lee texto 5 El viaje de los alimentos  
• haz ej. 33 + 34 

     (pág.85 - 86)

• ¿Terminado? pide la hoja de respuestas a tu profe y corrige tu trabajo

Expresión escrita 

• Haz ej. 35A

• Estudia Lenguateca C
• Haz ej.  36 + 37

     (pág. 86 - 87)

• ¿Terminado? 

pide la hoja de 

respuestas a tu profe 

y corrige tu trabajo

Expresión oral       (in tweetal)

• Haz el diálogo de 35B

     *usa lo que has apuntado

      en 35

     (pág. 86 - 87)

evaluación  

Al final de la clase...

• soy capaz de escuchar a un audio sobre la profesión de señor Romero
  
• soy capaz de entender un texto sobre costumbres alimenticias.
• soy capaz de explicar describir costumbres y mostrar diferencias entre paises.
• sé hacer un diálogo sobre la preparación de un plato español.

Deberes:

- Leren vocabulario D esp-hol (p. 105)

- t/m oef 37 afhebben

 ¡Adiós!