§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 

Uitleg §2.2 'Het platteland in 2050' deel 2

Maak van §2.2 'Het platteland in 2050' vraag 6 t/m 9

Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO
SO is op 18 januari

Alleen leren §2.1 + §2.2

Niveau van de vragen is op werkboek vragen niveau.

Oefen daar dus mee!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het compacte stad-beleid?
A
Dat ze huizen zo dicht mogelijk op elkaar bouwen
B
Zo dicht mogelijk tegen een stadsrand bouwen
C
Beleid wat vergunningen verstrekt voor de bouw van flats
D
Zorgen voor nieuwbouw op oude bedrijventerreinen

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huishoudensverdunning wordt onder meer veroorzaakt door
A
een hogere levensverwachting en meer echtscheidingen
B
door een lager geboortecijfer
C
door meer migratie
D
door bevolkingskrimp

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar?
De Nederlandse bevolking krimpt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel woningen moeten er volgens de tekst in §1 in Nederland gebouwd worden om in 2050 geen woningtekort te hebben?
A
2 miljoen
B
2,5 miljoen
C
1,5 miljoen
D
1 miljoen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom moeten er zoveel extra woningen gebouwd worden?
Welke reden is niet van toepassing?
A
bestaand woningtekort
B
bevolkingsgroei
C
door re-urbanisatie
D
huishoudverdunning

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen reden voor re-urbanisatie?
A
dichtbij de meeste banen
B
dichtbij familie wonen
C
dichtbij opleidingen
D
dichtbij veel voorzieningen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen nadeel van verdichting?
A
Kleine appartementen
B
Dure woningen
C
Geen tuin
D
Minder ruimte voor natuur

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee zinnen over de Randstad zijn juist?

A De Randstad is populair omdat daar het meeste
werk en cultuur is.
B De Randstad is steeds minder populair door
woningtekort en verkeersdrukte.
C Door de populariteit van de Randstad neemt de
bevolking in Noord Nederland af.
D Door de populariteit van de Randstad neemt de
bevolking in Oost Nederland toe.

A
A en C
B
A en B
C
C en D
D
B en D

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen gevolg van krimp
A
Minder voorzieningen
B
Leefbaarheid gaat achteruit
C
Meer voorzieningen
D
Leegstaande winkels

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Intensiveren in de landbouw is...
A
Meer producten verkopen
B
Meer machines inzetten in de landbouw
C
Boer probeert om een grotere opbrengst per hectare te krijgen
D
Handelsgewassen vaker oogsten

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen nadeel van intensieve landbouw?
A
Afname boerenbedrijven
B
Minder machines
C
Minder arbeiders
D
Werkloosheid: trek naar de stad

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de drempelwaarde?
A
Aantal mogelijke klanten binnen de reikwijdte
B
Minimum bedrag dat je moet uitgeven in een winkel
C
Minimum aantal mensen die nodig zijn voor een voorziening
D
De hoogte van een drempel

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een krimpgebied?
A
Noord-Oost Groningen
B
Zuid-Limburg
C
Zeeland
D
Noord-Holland

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen oorzaak van krimpgebieden?
A
Vergrijzing
B
Weinig banen
C
Weinig scholen
D
Hoog geboortecijfer

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Wat wil de overheid met spreidingsbeleid bereiken?
  2. Welke voordelen heeft toekomstbestendige landbouw?
  3. Noem een voorbeeld van niet-grondgebonden landbouw
  4. Welke nadelen hebben deze toekomst plannen?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het platteland loopt dus leeg?
Ideeën om dit te voorkomen?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 1: spreidingsbeleid
  • Minder bewoners, boerenbedrijven   en voorzieningen op                           het platteland.



  • Meer lege ruimte om     woningtekort op te lossen.

spreidingsbeleid
Beleid om woningen, werkplekken en voorzieningen gelijkmatiger over Nederland te verdelen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 2:
toekomstbestendige landbouw

De landbouw toekomstbestendig maken:  
  • Minder intensieve landbouw  
  • Meer natuur-, milieu-, diervriendelijk produceren
  • Opwekken van duurzame energie
Voordelen
Voordelen:  
  • meer natuur  
  • minder gebruik mest en bestrijdingsmiddelen  
  • aantrekkelijker landschap  
  • boeren krijgen betaald voor deze maatregelen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Optie 3: landbouw verplaatsen
Grondgebonden landbouw: 
  • Concentreren in de meest geschikte gebieden
 
niet-grondgebonden landbouw: 
  • Naar bedrijventerreinen bij steden  
Bijvoorbeeld: vertical farms  

Voordelen
Voordelen: 
  • minder mest en bestrijdingsmiddelen nodig  
  • meer beschikbare ruimte
  • boeren krijgen betaald voor deze maatregelen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen van maatregelen
Banenverlies en minder inkomsten

Bijv: varkensboeren stoppen door:
  • druk omwonenden
  • nieuwe wetten voor dier-, milieu-,   en natuurvriendelijk produceren  

Goed voor: natuur en milieu
Slecht voor: de boeren

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 25 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Vertical farming in Nederland
https://versestad.nl/2016/10/vertical-farming/

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord de volgende vragen
Beschrijf de leefbaarheid in de video.
Doe een verbeter voorstel waarmee de bewoners blij zijn.
Doe een verbeter voorstel waar de gemeente blij mee is.

Rond daarna 2.2 af.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Wat wil de overheid met spreidingsbeleid bereiken?
  2. Welke voordelen heeft toekomstbestendige landbouw?
  3. Noem een voorbeeld van niet-grondgebonden landbouw
  4. Welke nadelen hebben deze toekomst plannen?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Wat: lees en maak van §2.2 'Het platteland in 2050' vraag 5 t/m 8

Wanneer: voor de volgende les af



Klaar: maak samenvatting



Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions