Deeltaak 5 les 2

Deeltaak 5 les 2
Fietsers in goede banen leiden en 
toegangsbewijzen controleren 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Deeltaak 5 les 2
Fietsers in goede banen leiden en 
toegangsbewijzen controleren 

Slide 1 - Diapositive

Inhoud van de les
Doelen van de les 
Herhaling 
Verkeersregelaar 
Verschillende veiligheidsmedewerkers 
Veiligheid schoolplein 
Uitleg opdracht
Zijn de doelen behaald
einde van de les 

Slide 2 - Diapositive

Doelen van de les 
Aan het einde van de les kun je:
  • kun je het parkeren van fietsen in goede banen leiden;
  •  kun je toegangsbewijzen controleren en de weg wijzen;
  • Kun je de taken van een evenementenregelaar herkennen en benoemen.

Slide 3 - Diapositive

Herhaling vorige les 

Slide 4 - Diapositive

Wat is je bijgebleven van de vorige les?

Slide 5 - Question ouverte

Waarom is veiligheid zo belangrijk?

Slide 6 - Question ouverte

Taken evenementenregelaar

Slide 7 - Carte mentale

Verkeersregelaars 
Verkeersregelaars zijn erg belangrijk om het verkeer in goede banen te laten leiden. 
Ze zijn te herkennen aan de gele hesjes. 
Bezit van een portofoon 

Slide 8 - Diapositive

Verschillende veiligheidsmedewerkers 
- EHBO
- Verkeersregelaars
- Beveiligers voor de toegangscontrole
- Objectbeveiligers
- Een meldkamer of centrale post
- Mobiele surveillanten 


Slide 9 - Diapositive

Veiligheid schoolplein 
Zorg voor een veilige situatie tijdens het binnenkomen van de leerlingen. Hierbij kun je denken aan:
• Toegang tot het schoolplein beheersbaar houden. 1 of 2 toegangen die in de gaten gehouden kunnen worden. Zo krijg je geen ongewenste gasten op het schoolplein.
• Zorg voor 1 ingang welke altijd bemand is. Deze gastheer of gastvrouw verwelkomt iedereen en vraagt voor wie de bezoeker komt, de schoolpasjes worden gecontroleerd. Hierdoor komen
er geen ongewenste gasten in het gebouw.

Slide 10 - Diapositive

Uitleg opdracht 
Plattegrond fietsenstalling maken 
Jullie gaan in groepjes van 4 een plattegrond maken van de fietsenstalling.
Je zet de verschillende klassen in de plattegrond. Deze plattegrond ga je ook echt gebruiken dus maak hem overzichtelijk! 



Slide 11 - Diapositive

Opdracht fietsen
Jullie gaan op het schoolplein de goede klassen in de goede fietsenstallingen plaatsen. 
Hierbij controleer je de leerlingen op de schoolpassen 
Zie verdere instructie in Classroom 
Gebruik de plattegrond die jullie eerder gemaakt hebben. 

Slide 12 - Diapositive

Zijn de doelen behaald?
Aan het einde van de les kun je:
kun je het parkeren van fietsen in goede banen leiden;
 kun je toegangsbewijzen controleren en de weg wijzen;
Kun je de taken van een evenementenregelaar herkennen en benoemen.

Slide 13 - Diapositive

Zijn de doelen behaald?
Ja
Nee

Slide 14 - Sondage

Einde van de les 

Huiswerk: Maken LOB opdracht deeltaak 5 les 2
Zijn er vragen over deze les?
Wat hebben jullie geleerd?

Slide 15 - Diapositive