H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten (GEO 3 VMBO-KGT)

Verenigde Staten
1 / 39
suivant
Slide 1: Carte mentale
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Verenigde Staten

Slide 1 - Carte mentale

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§1: Arm en rijk in Detroit
Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
American Dream... Waarheid of droom?

Slide 2 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§1: Arm en rijk in Detroit
Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
De stad Detroit is een goed voorbeeld van hoe de American Dream kan ontstaan, maar ook kan worden afgebroken. In deze stad zijn de verschillen tussen arm en rijk erg groot. Dit heeft alles te maken met de geschiedenis van de stad:

  • Rond 1900: centrum van de auto-industrie geeft veel werkgelegenheid. Hier trokken ook de Afro-Amerikanen (vrijgemaakte slaven) uit de zuidelijke staten naartoe, maar die leefden gescheiden van de witte burgers.

  • 1900-1950: Er was te weinig woongelegenheid in het centrum. Arme arbeiders bleven achter in de vieze stad, terwijl (witte) rijken naar suburbs trokken.

  • na 1950: de stad is in verval. Door automatisering is er minder werkgelegenheid en verplaatst de industrie naar goedkopere Aziatische landen.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§1: Arm en rijk in Detroit
Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Uitdagingen voor Detroit:
  • Start van de cirkel van armoede in Detroit is werkloosheid en kansenongelijkheid
  • Leefomgeving verpauperde, zowel in het centrum als in de suburbs. De rijke middenklasse trok weg, en de arme (gekleurde) bevolking bleef achter. Hierdoor nam niet alleen de fysieke leefomgeving af, maar ook het welzijn om er te wonen. Veiligheid nam af. Voorzieningen namen af.
  • Hierdoor nam de werkgelegenheid nog meer af en de werkloosheid toe. 

Oplossingen: Detroit moet nieuwe manieren vinden om de stad goed leefbaar te maken = zowel de welvaart als het welzijn van de bewoners vergroten!

Hoe?!

Slide 5 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§1: Arm en rijk in Detroit
Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Voorbeeld uit Detroit: Film 8 Mile met Enimem in de hoofdrol.

Slide 6 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§1: Arm en rijk in Detroit
Huiswerk






Regels
  • Samenwerken alleen op fluistertoon
  • Weet je het antwoord niet? Lees de tekst in je LB (samen) nog eens goed door
  • Komen jullie er samen niet uit? Stel je vraag aan de docent
Lezen LB
§1
blz. 18-19
Maken WB
§1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8 (alleen)
(tip: atlas- en basisboekvragen eerst!)
blz. 18-19
Leerdoelen §1 samenvatten
blz. 29

Slide 7 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS




De Geo 3 VMBO-KGT



Slide 8 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wat gaan we doen?
  • Uitleg: wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten?
  • Huiswerk


Lesdoelen (+Finish WB 29 en Begrippen WB 46-48)
  • Je kunt een conclusie trekken over de welvaart van een land op basis van het bnp per hoofd, welvaartsverdeling (Lorenzcurve) en koopkracht.

Slide 9 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De VS is op nationaal niveau een rijk land:





BNP
HDI
Bruto Nationaal Product (BNP)
Human Development Index (hdi)
De waarde van alle goederen en diensten die in een land worden gemaakt in één jaar.
Het ontwikkelingspeil van een land op basis van het bnp, de levensverwachting en het analfabetisme (=niet kunnen lezen en schrijven). Hoe dichter bij de 1, hoe beter.

Slide 10 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
Pas als je cijfers gaat vergelijken vertellen ze iets over het land!  
BNP Verenigde Staten (nr 2)
BNP Nederland (nr 27)
BNP China (nr 1)
2017: $19.490.000.000.000 USD
=biljoen
2017: $924.400.000.000 USD
=miljard
2017: $23.210.000.000.000 USD
=biljoen
In Nigeria, in 2017: $1.121.000.000 USD

Slide 11 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
Pas als je cijfers gaat vergelijken vertellen ze iets over het land!   
hdi landenlijst
hdi wereldkaart
in 2019:

8: NL: 0,944
17: USA: 0,926
85: CH: 0,761
161: NG: 0,539

Slide 12 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De Verenigde Staten en China kennen een veel hoger bnp dan Nederland. Dat is het gevolg van globalisering: het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie. Als je naar de bnp's van de Verenigde Staten en China kijkt kun je denken dat iedereen er rijk is. Maar de welvaart is er ongelijk verdeeld. Dit zie je in de Lorenzcurve.

Slide 13 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De welvaart is ook ongelijk verdeeld tussen de staten, en tussen bevolkingsgroepen.

Slide 14 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De ongelijkheid heeft invloed op onder andere je koopkracht: de hoeveelheid producten en diensten die iemand met zijn inkomen kan kopen. Wanneer je inkomen lager is dan het minimale wat je nodig hebt om te kunnen voorzien in je behoefte aan voedsel, kleding, huisvesting, gezondheidszorg en onderwijs, dan leef je onder de armoedegrens.


Slide 15 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De ongelijkheid heeft invloed op onder andere je koopkracht: de hoeveelheid producten en diensten die iemand met zijn inkomen kan kopen. Wanneer je inkomen lager is dan het minimale wat je nodig hebt om te kunnen voorzien in je behoefte aan voedsel, kleding, huisvesting, gezondheidszorg en onderwijs, dan leef je onder de armoedegrens...


Voorbeeld
Stel, je verdient $13 per dag in Nigeria en $130 per dag in de VS. In Nigeria zijn je dagelijkse uitgaven $7 en in de VS $400. Dat betekent dat de Nigeriaan rijker is, en de Amerikaan onder de armoedegrens leeft. Dus je kunt rijk zijn in een arm land, en arm zijn in een rijk land!

Slide 16 - Diapositive

Oefening BNP per hoofd
Stel je voor dat je in een denkbeeldig land genaamd "Fictivia" woont, en je wilt het BNP per hoofd berekenen.

  • De totale bevolking van Fictivia in 2022 bedraagt 1,000,000 mensen.
  • Het Bruto Nationaal Product (BNP) van Fictivia voor 2022 hebben we eerder berekend en was €450 miljoen.

formule BNP per hoofd= BNP delen door aantal inwoners.



Slide 17 - Diapositive

Begrippen lijst
Bruto nationaal product (bnp): De waarde van alle goederen en diensten die in een land worden gemaakt in één jaar.

Human development index (hdi): Het ontwikkelingspeil van een land op basis van het bnp, de levensverwachting en het analfabetisme. 

Globalisering: Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie.

Armoedegrens: Het inkomen dat je minimaal nodig hebt om te kunnen voorzien in je behoefte aan voedsel, kleding, huisvestiging, gezondheidszorg en onderwijs.

Lorenzcurve: Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.

Koopkracht: De hoeveelheid producten en diensten die iemand met zijn inkomen kan kopen.

Slide 18 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2: Armoede en rijkdom in de VS
Huiswerk






Regels
  • Samenwerken alleen op fluistertoon
  • Weet je het antwoord niet? Lees de tekst in je LB (samen) nog eens goed door
  • Komen jullie er samen niet uit? Stel je vraag aan de docent
Lezen LB
§2
blz. 20-21
Maken WB
.

blz. 20-21
Leerdoelen §2 samenvatten
blz. 29
§2: 1, 2, 3, 5 en 8

Slide 19 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten




De Geo 3 VMBO-KGT



Slide 20 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten
Waarom is het platteland belangrijk voor de voedselvoorziening in de VS en de wereld?
De VS zijn de grootste exporteurs van landbouwproducten ter wereld. Nederland staat op nummer twee. Zowel de VS als Nederland hebben genoeg geld en kennis om moderne technologieën en machines in te zetten. Anders dan in Nederland heeft de VS veel ruimte.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten
Waarom is het platteland belangrijk voor de voedselvoorziening in de VS en de wereld?
Hoe kan de Verenigde Staten de grootste landbouwexporteur zijn geworden?
  • geschikte klimaten en vruchtbare bodems
  • ontwikkeling van genetische modificatie om productie per hectare te vergroten (intensivering)
  • ontwikkeling in mechanisatie 
  • leidde tot monoculturen, zodat je maar in 1 gewas, en dus 1 ontwikkeling hoeft te investeren

Slide 23 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten
Waarom is het platteland belangrijk voor de voedselvoorziening in de VS en de wereld?
Maar de ontwikkeling van de landbouwsector kent twee negatieve gevolgen voor de VS en voor de wereld:
  1. Overproductie leidde tot overvoeding. Dit leidde tot kwalitatieve ondervoeding en welvaartziekten.
  2. Mechanisatie en migratie (§4) leidde tot veel werkloosheid op het platteland, wat alleen maar armer wordt. Landbouw is ook maar 0,9% van het hele BNP van de VS!

Slide 24 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten
Waarom is het platteland belangrijk voor de voedselvoorziening in de VS en de wereld?
Vergelijking tussen het platteland in de VS en de stad Detroit:


Platteland
Detroit
Ooit welvarend gedeelte door megaproductie, nieuwe technieken en mechanisatie
Ooit welvarende industriestad
mechanisatie en migratie leidde tot werkloosheid
mechanisatie en verplaatsen van industrie naar lagelonenlanden leidde tot werkloosheid

Slide 25 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§3: Landbouw in de Verenigde Staten
Huiswerk






Regels
  • Samenwerken alleen op fluistertoon
  • Weet je het antwoord niet? Lees de tekst in je LB (samen) nog eens goed door
  • Komen jullie er samen niet uit? Stel je vraag aan de docent
Lezen LB
§3
blz. 22-23
Maken WB
§3: 2, 3, 45a-b-c-d, 6 en 8 (evt. alleen)
(tip: atlaskaarten staat op ELO - Bronnen in de gedeelde map!)
blz. 22-23
Leerdoelen §3 samenvatten
blz. 29

Slide 26 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§4: Bronnen: Migratie




De Geo 3 VMBO-KGT



Slide 27 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§4: Bronnen: Migratie
Wat gaan we doen?
  • Herhaling §1, §2 en §3
  • Uitleg: waarom migreren veel mensen naar en binnen de Verenigde Staten?
  • Huiswerk


Lesdoelen (+Finish WB 29 en Begrippen WB 46-48)
  • Je kunt één gevolg van de braindrain voor de VS en één gevolg voor Mexico benoemen.

Slide 28 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§4: Bronnen: Migratie
Huiswerk






Regels
  • Samenwerken alleen op fluistertoon
  • Weet je het antwoord niet? Lees de tekst in je LB (samen) nog eens goed door
  • Komen jullie er samen niet uit? Stel je vraag aan de docent
Lezen LB
§4
blz. 24-25
Maken WB
§4: 1, 2, 4, 5, 6 en 7 + §5: 4

blz. 24-27
Leerdoelen §4 samenvatten
blz. 29

Slide 29 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§4: Bronnen: Migratie
Lesdoelen: herhaling
  • Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
  • Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten?
  • Waarom is het platteland van de VS belangrijk voor de voedselvoorziening in de VS en de wereld?
  • Waarom migreren veel mensen naar en binnen de Verenigde Staten?

  • Finish WB 29
  • Begrippen WB 46-48

Slide 30 - Diapositive

H2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§5: Pas toe




De Geo 3 VMBO-KGT



timer
2:00
Ga in LessonUp
Pak werkboek 27
Pak antwoorden opdracht 4

Slide 31 - Diapositive

Wat zijn de verschillen in bnp per inwoner?

Slide 32 - Question ouverte

Wat is de verklaring voor de verschillen in bnp?

Slide 33 - Question ouverte

Wat zijn de verschillen in levensverwachting?

Slide 34 - Question ouverte

Wat is de verklaring voor de verschillen in levensverwachting?

Slide 35 - Question ouverte

Wat zijn de verschillen in het aantal jaar scholing?

Slide 36 - Question ouverte

Wat is de verklaring voor het verschil in aantal jaar scholing?

Slide 37 - Question ouverte

Wat is zijn de verschillen van hdi?

Slide 38 - Question ouverte

Wat is de verklaring voor het verschil van hdi?

Slide 39 - Question ouverte