Taak 4

Thema 13 Vriendschap
Taak 4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Thema 13 Vriendschap
Taak 4

Slide 1 - Diapositive

 Doel:
- Je kunt een e-mail schrijven en versturen in Gmail.
- Je kunt een goede aanhef en afsluiting schrijven;
- Je kunt een inleiding, kern en slot schrijven;
- Je kunt een advies geven.

Slide 2 - Diapositive



Kies jouw eigen antwoord.

Slide 3 - Diapositive

Mohammeds beste vriend Jeroen is erg veranderd. Jeroen hangt alleen nog maar op straat. Mohammed wil geen vrienden meer zijn. Maar Jeroen blijft bellen. Wat kan Mohammed het beste doen?
Mohammed moet het nummer van Jeroen blokkeren.
Mohammed moet zijn telefoon niet meer oppakken.
Mohammed moet Jeroen eerlijk vertellen waarom hij geen vrienden meer wil zijn
Anders

Slide 4 - Sondage

Shreya’s vriendin Ayse doet steeds vaker iets leuks met een ander meisje. Shreya vindt dat meisje erg vervelend. Shreya is erg jaloers, want ze wil Ayse voor zichzelf hebben. Wat kan Shreya het beste doen?
Shreya moet gaan roddelen over het andere meisje tegen Ayse.
Shreya moet tegen Ayse zeggen dat ze niet meer met het andere meisje mag omgaan.
Shreya moet ruzie maken met Ayse.
Anders

Slide 5 - Sondage

Ricardo is een zielige jongen, hij wordt gepest op school. Hij wil graag vrienden met Suleiman worden. Maar Suleiman wil dat helemaal niet. Toch vindt Suleiman Ricardo wel zielig. Wat kan Suleiman het beste doen?
Suleiman moet Ricardo ook gaan pesten.
Suleiman moet tegen Ricardo zeggen: Laat me met rust sukkel, ik wil je vriend niet zijn.
Suleiman moet iets tegen het pestgedrag gaan doen.
Anders

Slide 6 - Sondage

Een advies geven
Voorbeelden van adviezen:
Mijn advies: praat met je docent.
Je moet met je docent gaan praten.
Je kunt het beste met je docent gaan praten.
Vertel het aan je vriendin.
Trek je er niks van aan.
Ik zou met m’n ouders praten.

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Geef advies

Lees de situaties in de Classroom. Geef een advies.



Slide 8 - Diapositive

Persoonlijke e-mail
Inhoud
Wat ga je schrijven in de mail? Een advies.
Vorm
Hoe ziet een e-mail eruit? De mail heeft een aanhef, inleiding, kern en slot.
Verzorging
Is de mail netjes geschreven? De zinnen zijn goed geschreven en de spelling klopt.

Slide 9 - Diapositive

Schrijf een mail
Schrijf een korte mail aan Mohammed, Shreya, Naima en Marieke en Mustafa.
Lees de situaties. Geef een advies.

Vul het onderwerp van de mail in en schrijf altijd een aanhef en een afsluiting


Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld
Lieve Shreya,
 

Ik weet dat je een probleem hebt met jouw vriendin.

Je moet met haar praten. Ik zou samen leuke dingen gaan doen.

Ik hoop dat je iets aan mijn advies hebt.

Groetjes,
Lizzy 



Slide 11 - Diapositive

Inhoud
  • Goed: De e-mail is persoonlijk en  heeft een duidelijk en goed advies.
  • Voldoende: De e-mail is persoonlijke of een heeft een goed advies.
  • Onvoldoende: De e-mail heeft geen advies en is niet                    persoonlijk.

Slide 12 - Diapositive

Vorm


  • Goed: De e-mail heeft een aanhef en een afsluiting, in de   eerste zin staat waar de mail over gaat.
  • Voldoende: De e-mail heeft een aanhef en een afsluiting.
  • Onvoldoende: De e-mail heeft geen aanhef of afsluiting.

Slide 13 - Diapositive

Verzorging
Controleer op:
  • Hoofdletters en leestekens
  • Werkwoordsvormen
  • Spelling
  • (Zinsbouw)

Slide 14 - Diapositive

Herschrijf de e-mail
Open Gmail, schrijf de mail en stuur hem naar: somtls09@soml.nl

Slide 15 - Diapositive