‹Revenir à la recherche

Dinsdag 4 maart 2025

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dinsdag 4 maart 2025

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
- Lezen
10 min
- Terugblik vorige les
5 min
- Huiswerk bespreken 
10 min
- "Spelling en Grammatica"
15 min
-Oefenen
30 min
-Afsluiting
10 min

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Je pakt je leesboek voor je, we beginnen met stillezen!





timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spullen meenemen naar de les
* Leesboek
* Lesboek
* Schriftje
* Pen

Vergeten = een kruisje
Bij 3 kruisjes > 40 minuten nakomen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerling Tevredenheids Onderzoek
In je mail ontvangen >

Individueel even invullen!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog over vragen stellen?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een open vraag?
A
Vragen die je niet met ‘ja’ of ‘nee’ kunt beantwoorden.
B
Vragen over openingstijden.
C
Vragen die over een persoon gaan.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een open vraag
A
Heb je huisdieren?
B
Waarom heb je voor die sport gekozen?
C
Is het leuk om te tennissen?
D
Krijg jij genoeg zakgeld?

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gesloten vragen....
A
hebben een afsluiting
B
kun je alleen met ja of nee beantwoorden
C
kun je nooit beantwoorden
D
zijn vooraf afgesproken

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de gesloten vraag?
A
Hoe gaat het met je?
B
Wat had je precies in gedachten?
C
Heb je daar al lang last van?
D
Wat is het antwoord op die som?

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn het open of gesloten vragen? 
OPEN
GESLOTEN
Doet u vandaag ook mee met de spinning-les? 
Hoeveel lessen volgt u per week? 
Waarom bent u vorige week niet komen sporten? 
Vind u de sportlessen leuk?
Waarom volgt u sportlessen?
Wat vind u van de sportinstructeur?
Waar krijgt u last van bij het sporten?

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Hoofdstuk 3 Goede vragen stellen
Bladzijde 56 t/m 59
Opdracht 1 t/m 9

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelling & Grammatica



Geschiedenis van het Nederlands

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 17 > Cijfers en getallen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Ik weet hoe je getallen schrijft
  • Ik kan getallen op de juiste manier schrijven
  • Ik kan bijzonderheden uitleggen in de schrijfwijze van getallen
  • Ik kan zelf goede zinnen maken met getallen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf nu kort op wat jou is bijgebleven uit de video over "getallen"...

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderstaande zin leest niet lekker. Leg uit waarom niet >
Dit jaar telden deelnemers aan de Nationale Tuinvogeltelling in totaal vierhonderdtwaalfduizend vijfhonderdnegen mussen.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeter de zin door cijfers te gebruiken >
Dit jaar telden deelnemers aan de Nationale Tuinvogeltelling in totaal vierhonderdtwaalfduizend vijfhonderdnegen mussen.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Lees
Theorie op bladzijde 175
Maak
Opdracht 3 t/m 9a
Tijd
Max 30 minuten
Eerder klaar?
Fictiedossier
Werk aan je eigen leerdoelen
Dus geen spelletje!
Wat mag verder
Muziek luisteren ( wel met oortjes in),
overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Slide 25 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Hieronder staan de 4 leerdoelen > welke beheers jij wel en welke nog niet?
Ik weet hoe je getallen schrijft
Ik kan getallen op de juiste manier schrijven
Ik kan bijzonderheden uitleggen in de schrijfwijze van getallen
Ik kan zelf goede zinnen maken met getallen

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet nu wanneer ik getallen in letters of cijfers moet schrijven.
Ja
Bijna
Niet echt
Absoluut niet

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

quizizz.com

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3/2, Getallen schrijven

- Leçon avec 29 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Getallen schrijven

- Leçon avec 32 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

8.1 Grote getallen

- Leçon avec 16 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Vrijdag 7 maart 2025

- Leçon avec 28 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Grote getallen

- Leçon avec 20 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Schrijfwijze van getallen

- Leçon avec 18 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Blok 5 - Spelling - les 2 - bezitsvorm en getallen

- Leçon avec 25 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

H3 Spelling - Getallen

- Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3