Nieuwsbegrip_week39_grapjemoetkunnen_dssv

Les 6_grapje moet kunnen
 - leesniveau C - VO DSSV
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Les 6_grapje moet kunnen
 - leesniveau C - VO DSSV

Slide 1 - Diapositive

f

We lezen gezamenlijk de tekst! 
Opdracht 1 doen we samen, Opdracht 2,3 maak je zelf! 
Let op ! De les is te vinden in de classroom onder Nieuwsbegrip. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

We maken gezamenlijk de sleutel vragen

Daarna zelf opdracht 2 en 3 zelf maken in het word document in de classroom

Slide 4 - Diapositive

Inleiding: 1. Waarom is het thema van de Week Tegen Pesten ‘Grapje! Moet toch kunnen?!, denk je?

Slide 5 - Question ouverte

Week tegen pesten: 2. Waarop kan pesten invloed hebben volgens de tekst? Noem drie dingen.

Slide 6 - Question ouverte

Week tegen pesten: 3. Waarom zijn de eerste weken na de zomervakantie belangrijk om het te hebben over pesten, volgens de Stichting School & Veiligheid?

Slide 7 - Question ouverte

Leuke grap: 4. Hoe kunnen grappen een rol spelen in het bepalen van de normen in een groep en hoe kan dit misgaan?

Slide 8 - Question ouverte

Leuke grap? 5. Wat hebben micro-agressies te maken met pesten?

Slide 9 - Question ouverte

Spijt bewerkt tot stripboek: 6. Wat hoopt Carry Slee met het uitbrengen van haar boek Spijt! als stripboek te bereiken?

Slide 10 - Question ouverte

‘Inclusiviteit is helemaal van deze tijd’.: 7. Waarom vindt Carry Slee het verhaal ‘Spijt!’ nog steeds van deze tijd?

Slide 11 - Question ouverte

Dat was het Nieuwsbegrip van deze week.

  • Samen hebben we de tekst gelezen en opdracht 2; de meerkeuze vragen gemaakt 
  • In de classroom kun je Nieuwsbegrip vinden en kun je opdracht 1 + 3 zelf maken (word document + tekst)


Slide 12 - Diapositive