Klinisch redeneren ABCDE

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waar staat de A voor bij de ABCDE-methode?
A
Attention
B
ambulance
C
Airway
D
Activity

Slide 2 - Quiz

Jij zorgt voor mevrouw Gerards van 92 jaar. Jij begint je dienst en gaat naar mevrouw toe, maar treft haar aan de grond. wat ga je doen?

Slide 3 - Question ouverte

Jij gaat de ABCDE-methode bij mw. Gerards controleren.
Hoe controleer jij de A?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Jij gaat de saturatie bij mw. Gerards meten. Onder welk kopje valt deze bij de ABCDE?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 6 - Quiz

Wat is een normale ademfrequentie bij een volwassene, in rust per minuut?
A
8 - 12
B
12-20
C
20-26
D
26 - 30

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Mw. Gerards is gevallen. Waarom is het dan extra belangrijk om de C te controleren?
A
Grote kans op een infectie
B
Grote kans op een lage bloeddruk
C
Grote kans op een bloeding
D
Grote kans op een hoge bloeddruk

Slide 9 - Quiz

Wat kunnen tekenen zijn van een bedreigde circulatie?
A
Grauwe huid
B
Blauwe huid
C
Massale bloeding
D
Alle bovenstaande

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Mevrouw Gerards reageert niet op aanspreken. Bij welke letter beoordeel jij de hersenfunctie?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 12 - Quiz

Welke redeneerhulp kan jij gebruiken bij de D?
A
AMPLE
B
EWS
C
EMV
D
SBARR

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Wat valt er onder D: 
EMV/ Glasgow coma scale
(On)rust
Uitvalsverschijnselen zijn deze aanwezig vraag FAST (Gezicht arm, spraak en tijd) uit
Op indicatie Glucose ( Don’t ever forget glucose), als hier indicatie voor is

Slide 15 - Diapositive

Wat meet je bij de exposure/ environment?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Dit is de voorbereidingsopdracht voor de komende les!
Is er in je stage een moment geweest, dat het noodzakelijk/wenselijk is geweest dat een zorgvrager met de ABCDE methodiek bekeken had moeten worden?

Neem een korte schets van deze situatie mee naar de les. Deze worden dan besproken.
- Wat is de reden dat je deze patient hebt gekozen?
- Welke afwijkingen directe of indirecte gezondheidsproblemen heb je gesignaleerd
- Wat is er uitgekomen?
- Vul de ABCDE van deze patient zo goed mogelijk in


Slide 20 - Diapositive