Klimaten - les 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Staat je camera aan?

Programma

1. Huiswerk nakijken  (open je lesson up)
2. Uitleg stuwingsneerslag (leg je tekenspullen alvast klaar)

Huiswerk nakijken

• Best goed gedaan, wel lastige opdrachten denk ik?
• Houd in de gaten of je na deze uitleg nog vragen hebt over het huiswerk
• Lesdoelen = klimaatfactoren

Huiswerk nakijken

1. Waarom krijgt de evenaar meer energie van de zon dan de polen?
   
2. Waarom is het bovenop een berg kouder dan in de vallei? En hoeveel precies?
3. Waarom verschilt de temperatuur boven land met die boven zee? 
4. Wat zijn de effecten van aanlandige en aflandige wind op de temperatuur boven land? 
5. Hoe beïnvloeden zeestromen het klimaat?
6. Op welke manier heeft de plek van een gebergte invloed op het klimaat?

Hoe ontstaat stijgingsneerslag?

• Waarom heet het stijgingsneerslag? 
• Neem de tekening over
• Zet de nummers 1 t/m 4 onder elkaar in je schrift, elk 2 regels.

Stijgende lucht.....

1. warmt op
2. koelt af

Stijgingsneerslag vindt vooral plaats...

1. In de woestijn
2. in Nederland
3. bij de evenaar
4. Zuidpool

Is de neerslag in Iquitos stijgings-neerslag of stuwingsneerslag?

(in de volgende slide vul je je antwoord in)

Wat voor soort neerslag valt er in Iquitos, Peru?

1. Stijgingsneerslag
2. Stuwingsneerslag

Nog vragen?

1. Waarom krijgt de evenaar meer energie van de zon dan de polen?
   
2. Waarom is het bovenop een berg kouder dan in de vallei? En hoeveel precies?
3. Waarom verschilt de temperatuur boven land met die boven zee? 
4. Wat zijn de effecten van aanlandige en aflandige wind op de temperatuur boven land? 
5. Hoe beïnvloeden zeestromen het klimaat?
6. Op welke manier heeft de plek van een gebergte invloed op het klimaat?