§ 2.1 Cultuurgebieden

1 / 18
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Leerdoelen
Je benoemt de kenmerken van cultuur. 
Je beschrijft de kenmerken van de grote cultuurgebieden in de wereld. 
Je legt uit hoe cultuurgebieden ontstaan. 
(Je geeft je mening over de grote cultuurgebieden.)

Slide 2 - Diapositive

Keuze
1.
- Kies een cultuurgebied (portal info)
- Waar herken je de cultuur aan, benoem elementen
- Waar ligt het
- welke kenmerken komen niet uit deze cultuur maar zijn daar toch?
Exit ticket
2.
Lezing volgen

Slide 3 - Diapositive

Wat is cultuur?
  1. alles wat door een groep mensen is bedacht
    - immateriele elementen = manier waarop mensen leven
              * taal, religie, waarden/normen, tradities

        - materiele elementen = zichtbaar
                  * kleding, architectuur, stedenbouw

Slide 4 - Diapositive

Cultuurgebieden
  •       culturen lijken op elkaar

           * taal, geschiedenis, religie

  •         * westerse cultuur--> Nederlands lijkt op Duits, Engels
                                                          Belgie en NL hebben een
                                                           gedeelde geschiedenis
                                                           christendom
    *democratieen

Slide 5 - Diapositive

binnen cultuurgebieden
  • discussie: welk cultuurelement is bepalend voor indeling?
  • religie of taal ?

Slide 6 - Diapositive

Cultuur vermenging
  • culturen verspreiden zich als mensen zich verplaatsen
  • veroveringen/handelaren
  • tegenwoordig: snellere n betere transport- en communicatiemiddelen
  • tv, internet, toerisme,migratie

Slide 7 - Diapositive

3 fases culturele vermenging

Fase 1

- nieuw cultuur element weing bekend

Fase 2

- steeds groter deel heeft ervan gehoord

- nog niet ingepast in eigen cultuur

Fase 3 --> fragmentarische modernisering = als er maar een deel van de cultuur verandert

-overgrote deel bevolking accepteer nieuw cultuur element

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Mondiale cultuur
  • de hamburger van Mc Donalds is overal te wereld hetzelfde
      en te koop
  • coca cola overal gedronken
  • "mc Kroket"/Mac Bratwurst

Slide 10 - Diapositive

culturele diffusie
  • onder dwang of vrijwillig (koerden in Turkije--> dwang: Turks spreken)
  • veel mensen kiezen voor aanpassen (Indianen in VS)

Slide 11 - Diapositive

verwestering= modernisering
  • merken, producten ontwikkeld in westerse wereld
  • VS speelt hier belangrijke rol in: Amerikanisering

Slide 12 - Diapositive

fragmentarische modernisering
yurt met satelliet (Mongolie)

Slide 13 - Diapositive

Bedreiging
  • vooral materiele westerse cultuurelementen overgenomen
     (PC, auto, TV)
  • Immateriele elementen: godsdienst, normen/waarden,
     tradities worden minder snel overgenomen
  • mensen in niet-westerse culturen--> bang voor
      modernisering --> hun cultuur kan/zal
      verdwijnen:modernisering als bedreiging--> verzet

Slide 14 - Diapositive

Samuel Huntington
  • Huntington stelt dat in de 21e eeuw de conflicten zich vooral tussen culturen in plaats van ideologieën zouden afspelen.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Carnaval= van het Lat. caro vale of van het Ital. carne vale= Vaar wel vlees --> vastentijd voor Pasen
* Carnaval --> katholiek feest --> vooraf gaat aan de periode van
                              het vasten.
*  Waarschijnlijk vindt het zijn oorsprong in het middeleeuwse
    Italië, waar het gemaskerd bal veel toeschouwers trok.
*  Vanuit hier waaide het over naar andere delen van Europa.
*  openbaar feest veertig dagen voor Pasen, waarbij mensen
     zich drie dagen lang verkleden en dansen 
* Christelijk (katholiek) feest, waarbij het leven uitbundig gevierd wordt met vermommingen,
    optochten, dansen, zingen en drinken. Daarma begint de vastentijd

Slide 17 - Diapositive

Check check check
- Kies een cultuurgebied (portal info)
- Waar herken je de cultuur aan, benoem elementen
- Waar ligt het
- welke kenmerken komen niet uit deze cultuur maar zijn daar toch?

Slide 18 - Diapositive