5.5 Voedsel voor bacteriën en schimmels 4H 2122

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
5.5 Voedsel voor bacteriën en schimmels
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
5.5 Voedsel voor bacteriën en schimmels

Slide 1 - Diapositive

Doel 5.5
Je leert de nuttige werking van bacteriën en gisten bij de bereiding van voedsel

Slide 2 - Diapositive

Klassieke biotechnologie
Met behulp van micro-organismen (bacteri:ën en gisten) voedsel maken/ langer houdbaar maken.

Fermenteren: een proces waarbij bacteriën, schimmels en gisten gebruikt worden om een voedingsmiddel te maken zonder zuurstof

Slide 3 - Diapositive

Yoghurt maken
In melk zit lactose (melksuiker).
Lactose is een .... sacharide (zoek op in BINAS 67F1, 2, 3

Melkzuurbacteriën zetten lactose om in glucose en vervolgens 
glucose in (2) melkzuur + (2) ATP (hier is geen zuurstof voor nodig!)
C6H12O6 → 2C3H6O3 +2 ATP


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Yoghurt maken
De pH wordt daardoor lager (het wordt zuurder) waardoor het langer houdbaar wordt.

Ook kunnen lactoseintolerante mensen er beter tegen.

Zuurkool wordt op dezelfde manier gemaakt.

Slide 6 - Diapositive

Alcohol maken
Met behulp van gisten (eencellige schimmels) kun je alcohol maken van suiker.
Dit heet alcoholische gisting.
Gisten zetten glucose om in (2) alcohol + (2) CO2 + (2) ATP (hier is geen zuurstof voor nodig!)

C6H12O6 → 2C2H6O + 2 CO2 + 2 ATP

Slide 7 - Diapositive

Alcohol maken
Hiermee kun je wijn en bier maken.

Je gebruikt ook gist om brood te maken. Door de CO2 ontstaan belletjes en daarmee wordt het brood luchtig. De alcohol verdampt tijdens het bakken van het brood.

Alternatief: zuurdesem

Slide 8 - Diapositive

Vraag 7
In een slechte zomer bevatten druiven domt te weinig glucose (waarom?). Wat is het gevolg voor het alcoholpercentage van de wijn?

Slide 9 - Diapositive

Vraag 8
Twee organismen verbruiken gedurende een bepaalde tijd evenveel glucose; het ene door alcoholische gisting en het andere door aerobe dissimilatie. 
Hoe verhouden de hoeveelheden vrijgekomen CO2 zich bij de aerobe dissimilatie en de alcoholische gisting?
3:1            6:1           1:3      of      1:6

Slide 10 - Diapositive

Doel 5.5
Je hebt de nuttige werking van bacteriën en gisten bij de bereiding van voedsel geleerd

Slide 11 - Diapositive

BINAS 5.5

Slide 12 - Diapositive

Begrippen 5.5
fermenteren, melkzuurbacteriën, micro-organismen, klassieke biotechnologie, alcohol, eencellige gisten, anaeroob, alcoholische gisting

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk
In de online methode/ boek
Kies een leerweg (default B).
Vragen paragraaf 5.5


Slide 14 - Diapositive