Lezen H3

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Planning periode 2

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
- je bent ingelogd in de nieuwe methode
- je bepaalt welk leestype jij bent
- je schrijft op wat jouw leesuitdaging is, dus wat je wilt leren
- je zoekt teksten die jij wilt lezen.

Slide 4 - Diapositive

Terugblik
vragen over huiswerk

Slide 5 - Diapositive

Blink
- Filmpje leerlingomgeving
- Filmpje leesmotor kijken
- Inloggen in 
- Doornemen wat vorig jaar is behandeld: tekstgeraamte, leesstrategieën, hoofdgedachte, tekstdoelen
- Zelfstandig werken: Leestype en uitdaging bepalen
- 3 teksten zoeken

Slide 6 - Diapositive

Start met Blink
Magister/ Elo/ Bronnen / Kennisnet/ Blink onderbouw/ Proef Cals College (bovenste) kies leerjaar 2 en H2Q

Slide 7 - Diapositive

Wat heb je aan tekstverbanden en signaalwoorden?
Je kunt een tekst beter begrijpen als je weet wat de delen met elkaar te maken hebben. Welk verband ze hebben.
Je herkent het verband tussen woorden, zinnen en alinea's aan signaalwoorden.

Slide 8 - Diapositive

Ik ga iedere dag op de fiets naar school.
Het regent.
Ik ga met de trein naar school. 

Slide 9 - Diapositive

Met signaalwoorden laat de schrijver zien wat de zinnen met elkaar te maken hebben. 
Ik ga iedere dag op de fiets naar school. Omdat het regent, ga ik met de trein.

Signaalwoord: omdat

Slide 10 - Diapositive

Vorig jaar hebben jullie de volgende verbanden geleerd:
- chronologisch verband (gebeurtenissen in juiste tijdsvolgorde): vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, terwijl,  binnenkort, jaartallen en data
- opsommend verband (dingen achter elkaar noemen): ten eerste, om te beginnen, bovendien, ten slotte, maar ook 1. 2. en streepjes en dots
- tegenstellend verband (tegenovergestelde dingen): maar, tegenover, daarentegen, toch, echter, hoewel, ofschoon, ondanks, aan de ene kant
- toelichtend verband (extra informatie bij een onderwerp, een voorbeeld): bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan

Slide 11 - Diapositive

H2 Lezen
concluderend, oorzakelijk en redengevend tekstverband

Slide 12 - Diapositive

Voor een voetbalwedstijd heb je een goede conditie nodig, daarom train ik twee keer per week.

A. Oorzakelijk tekstverband (staan)
B. Redengevend tekstverband (zitten)

Slide 13 - Diapositive

Mijn oom kwam in een lange file terecht, daardoor kwam hij te laat op de receptie.

A. Oorzakelijk tekstverband (staan)
B. Redengevend tekstverband (zitten)

Slide 14 - Diapositive

H2 Lezen
Concluderend verband
Signaalwoorden: Dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Redengevend verband(waarom iemand iets doet/vindt = keuze/ iemandswil)
Signaalwoorden: omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij

Oorzakelijke verband (waardoor iets gebeurt = buiten iemands wil)
Signaalwoorden: doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Slide 15 - Diapositive