filmpjes portfolio

Transfer passieve tillift
Doel: leerlingen kunnen de opgedane kennis op de juiste wijze in de praktijk toepassen


1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Transfer passieve tillift
Doel: leerlingen kunnen de opgedane kennis op de juiste wijze in de praktijk toepassen


Slide 1 - Diapositive

Voorkennis activeren

Slide 2 - Diapositive

Wat is jouw ervaring bij transfer?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is belangrijk bij een transfer?

Slide 4 - Question ouverte

Doel van transfer:
de zorgvrager heeft de goede hoogte voor wassen van het onderlichaam, verwisselen van incontinentiemateriaal en aan- en uitkleden.

Slide 5 - Diapositive

Belangrijk



zorg dat de transfer veilig is
de zorgvrager vertellen wat je gaat doen
let op je eigen houding

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Hulp bieden bij verplaatsen

Slide 8 - Diapositive

Mobiliteitsklassen

A: Volledig actief
B: Actief met hulpmiddel of instructie
C: Beperkt matig actief, heeft zitbalans en stafunctie
D: Half passief. Zitbalans, maar geen stafunctie meer
E: Volledig passief. Geen kracht in armen of benen

Slide 9 - Diapositive

De zorgvrager voorbereiden, vertellen wat je gaat doen
Tildoek onder de zorgvrager plaatsen
De juiste maat baleinen voor stevigheid en veiligheid checken
Tussen de benen meestal kruislings voor veiligheid (soms hoeft het niet)
De klemmen bevestigen, er zijn verschillende tildoeken
Eerst klein stukje omhoog, ter controle
Tijdens transfer goed opletten, bv ondersteunen van een slap hoofd of arm

Slide 10 - Diapositive

De praktijk

zelf aan de slag

Slide 11 - Diapositive

Evaluatie

Wat heb je geleerd?
Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?

Slide 12 - Diapositive

In de onderstaande filmpjes laat ik zien:
-het doel wordt vermeld en verteld
-ik stel de beginsituatie vast
-ik activeer de voorkennis
-medestudenten leren in de zone van naaste ontwikkeling
-ik geef positieve feedback, eerst relatie, dan prestatie
-de transfer verloopt volgens het protocol
-de transfer zorgt voor een succeservaring

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo