Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
BPV klankbordgroep
5 juni
11:00 uur
Slide 1 - Diapositive
welkom
bij de laatste BPV klankbordgroep voor dit schooljaar!
even voorstellen
Slide 2 - Diapositive
Wie is er aanwezig vandaag? -voor & achternaam en organisatie-
Slide 3 - Question ouverte
wat gaan we bespreken vandaag?
1. korte terugblik naar vorige bijeenkomst
2. examinering in het nieuwe onderwijs
3. MOODLE laten zien
4. BPV opdrachten in het nieuwe onderwijs, incl. voorbeeld
5. vragenrondje, afsluiting
Slide 4 - Diapositive
korte terugblik vorige bijeenkomst
we hebben het gehad over:
Werkzaamheden van een stagiaire niveau 2 HZW
De nieuwe BPV opdrachten
Het nieuwe BPV werkboek
We hebben vanuit jullie veel ideeën, tips en feedback gehad over het eventueel aanpassen/ ontwikkelen van de BPV opdrachten, hier gaan we vandaag verder op in!
Slide 5 - Diapositive
zijn er nog vragen over vorige keer?
Slide 6 - Diapositive
overzicht examens
(let op: dit is niet voor studenten die volgend schooljaar examens gaan doen)
Bij het nieuwe onderwijs hoort ook een andere aanpak van examens, oefenopdrachten en verantwoorden.
Slide 7 - Diapositive
Hoe is het nu?
12 examens
Alle examens halen een "GO" op de BPV
9 examens worden ook beoordeeld op de BPV
3 examens worden beoordeeld op school
Naast alle examens ook een beoordeling van de BPV
Slide 8 - Diapositive
Hoe gaat het in het nieuwe onderwijs?
twee examens vervallen (zowel op school als op de BPV)
drie examens vullen we op school in (geen BPV bij betrokken)
de twee examens waarvan het gesprek plaatsvindt op school blijven (net als het huidig onderwijs)
dat betekent dat er nog 5 examens overblijven voor op de BPV (beoordelen)
Slide 9 - Diapositive
welke examens zijn dat?
op volgorde van wanneer de studenten deze kunnen uitvoeren:
W2: maakt ruimtes gebruiksklaar
W6: draagt bij aan een veilige situatie
W9: evalueert de werkzaamheden
W1: ondersteunt bij wonen en huishouden
W2: ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL
deze examens worden uitgevoerd en beoordeeld op de BPV
Slide 10 - Diapositive
de examens:
W1: bereidt werkzaamheden voor en stemt af
en
W3: Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten
beoordelen we op school met een gesprek (dit is hetzelfde als het huidige onderwijs)
Slide 11 - Diapositive
voor nu: is dit genoeg informatie over welke examens er op de BPV blijven?
ja!
nee, nog iets meer uitleg graag
nee, ik snap er niets meer van!
Slide 12 - Sondage
dat betekent ook dat school een grotere taak krijgt
school gaat een aantal (BPV) opdrachten en toetsen voorwaardelijk maken, met andere woorden: deze moeten de studenten gehaald hebben voordat zij mogen beginnen met de examens (op de BPV)
Slide 13 - Diapositive
hoe zit dat op de BPV?
Voor de examens die uitgevoerd en beoordeeld worden op de BPV moeten de studenten dus eerst aan een aantal opdrachten of toetsen voldoen, pas dan gaat het examen aangevraagd worden en kan de studenten deze uitvoeren op de stage (in overleg natuurlijk)
Slide 14 - Diapositive
Wat komt er in je op nu je dit hoort?
Slide 15 - Carte mentale
de "GO"
in het huidige systeem heeft de student nog een GO nodig van de BPV om examens te mogen aanvragen
Is dat nog nodig?
of
Aangezien de studenten nu moeten voldoen aan een aantal opdrachten is de GO misschien niet meer nodig vanuit de BPV?
Slide 16 - Diapositive
Wat voor waarde heeft de "GO" nog die de BPV geeft voordat de student het examen mag aanvragen?
Slide 17 - Question ouverte
MOODLE
MOODLE is een nieuwe online omgeving waarin de studenten alle informatie kunnen vinden, maar ook hun opdrachten gaan inleveren
laten zien
Slide 18 - Diapositive
de nieuwe BPV opdrachten
in het nieuwe onderwijs gaan we ook gebruik maken van 3 BPV opdrachten in leerjaar 1
de onderwerpen worden wel anders, gericht op de nieuwe manier van examens afnemen
gesplitst in zorg en welzijn(kind)?
Slide 19 - Diapositive
We
laten de eerste ontwikkelde BPV opdracht zien, daarna hebben we een aantal vragen voor jullie
Slide 20 - Diapositive
Wat vind je ervan: layout/uiterlijk van de opdrachten
Slide 21 - Carte mentale
de verdeling van de sectoren in de opdrachten en voorbeelden
Slide 22 - Question ouverte
De keuzes en voorbeelden die gelden per sector, zijn deze realistisch en is de opdracht uitvoerbaar?
Slide 23 - Question ouverte
de afsluiting, wat vond je van alle informatie?
Slide 24 - Question ouverte
slot
We willen jullie onwijs bedanken voor het afgelopen schooljaar!
bij vragen kan er gemaild worden naar Brigit
volgend schooljaar gaan we jullie weer uitnodigen, dat zal 4x zijn. De eerste bijeenkomst zal gaan over de BBL opleidingen