Pitch presentatie groepje armoede

• Pedagogische wetenschappen
• WO
• Studiejaar 1

Armoede en kansen(on)gelijkheid.

Verkennend onderzoek in 

Rotterdam, Berlijn en Paramaribo.

Farah, Daphne, Fatos, Eva, Esther en Razia.

Vrijdag 31 mei 2024.

Stadpedagogiek in internationaal perspectief.

Opgroeien in armoede

Wat roept armoede bij je op?

Urgentie van het onderzoek

Nederland staat hoog op de lijst als het gaat om welvaart. Toch groeit in Nederland één op de vijf jongeren op in armoede. Dit houdt in dat dagelijks 300.000 jongeren te maken hebben met armoede 

Niet alleen in Nederland hebben kinderen en jongeren te maken met armoede, maar ook in Duitsland en Suriname. In Berlijn was dit in 2012 één op de drie jongeren.
Ook in Paramaribo leeft 42%  van de bevolking in armoede, waardoor weinig jongeren doorstuderen. 

(ABS, 2019., Berliner Morgenpost, 2012., Duitsland Instituut, 2023., Pascoe et al., 2016., Wilhelm, 2022).

Urgentie van het onderzoek

Armoede speelt op meer vlakken een grote rol:

- Beïnvloedt materiële zaken zoals nieuwe schoolspullen, kleding en sportbenodigdheden.

- Schadelijk voor de mentale gezondheid;

- Schadelijk voor de fysieke gezondheid;

- Vergroot kans op problemen op school;

- Minder pedagogisch vaardige ouders, waardoor probleemgedrag bij kinderen kan ontstaan;

- Beperkte toegang tot voorzieningen, zoals kinderopvang en extra begeleiding;

- Sociale uitsluiting. 

(Boerman, et al., 2021., Hendriks et al., 2021., Nurius et al., 2020., Reijnen, et al., 2022., Roeters & Bucx, 2018).

Rechten van kinderen

Het VN-Kinderrechtenverdrag 1989: 196 landen hebben het ondertekend en zijn verplicht ervoor te zorgen dat alle kinderen veilig kunnen opgroeien en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

"Artikel 4: De overheid neemt alle maatregelen die nodig en mogelijk zijn om kinderrechten te realiseren en – via internationale samenwerking – andere landen hierin te ondersteunen."

Hulpverleners in Berlijn werken vanuit dit VN-kinderrechtenverdrag. Bij alle interviews werden de kinderrechten benoemd.

www.kinderrechten.nl

Stelling:
Nederland voldoet aan de basisbehoefte voor het kind die vanuit het VN KinderRechtenVerdrag worden omschreven.

onvoldoende

matig

voldoende

goed

Toegang tot kinderopvang

Lage inkomensgroepen in Berlijn en Rotterdam maken meer gebruik van de kinderopvang.

1. Waar
2. niet waar

Toegang tot kinderopvang

Het veldonderzoek, uitgevoerd in Berlijn, met armoede als hoofdthema, toonde door middel van diverse interviews en gastcollege aan dat in Berlijn bij kwetsbare ouders discriminatie wordt ervaren bij de toegang tot de kinderopvang.

Ook in Rotterdam hebben kinderen uit kwetsbare gezinnen vaak minder toegang tot kinderopvang.

Er is in Nederland onduidelijkheid over waarom lage inkomensgroepen minder gebruik maken van kinderopvang, terwijl hun kinderen hier het meest van zouden profiteren.

 (CPB,2023).

Opvoedvaardigheden.

Door het Nederlands Centrum Jeugdgezondheid (NCJ) zijn richtlijnen opgesteld als praktisch hulpmiddel om gezinnen te ondersteunen bij het belang van een gezonde leefstijl. Het doel is meer bewustwording over het gunstige effect op kinderen hun cognitieve ontwikkeling.

Door als opvoeder te focussen op het vervullen van de basisbehoeften van het kind, creëer je een stabiele en ondersteunende omgeving

waarin kinderen zich veilig voelen en hun volledig potentieel kunnen bereiken.

(Florence et al. 2008., Maslow, A. H. 1943).

Alleenstaande moeders moeten voordat zij aanspraak kunnen doen op financiële steun eerst de biologische vader verplicht stellen financieel bij te springen en zorgtaken op zich te nemen. Ook als de verstandhouding en onderlinge relatie slecht is.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Huisdieren zouden enkel aangeschaft mogen worden vanaf een bepaalde inkomensgrens.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Budget kookcursussen moeten verplicht worden voor een ieder die gebruik wilt maken van sociale voorzieningen.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Diverse initiatieven en hulporganisaties. 

Berlijn

Rotterdam

Vrijetijdsbesteding

Inloopspreekuren.

Jongerenwerkers

Stichting Meedoen.

Jeugdsportfonds

Jeugdcultuurfonds.

Oudercafé

Maatschappelijk werkers.

Jeugdverpleegkundige

De rol van school.

Eerder benoemde initiatieven en instanties mogen school niet inlichten over de (zorgelijke) thuissituaties zonder toestemming, terwijl school:

 

- Essentieel is in het monitoren van het welzijn. 

- Het meeste contact heeft met de gezinnen.

- Goed kan inspelen in de problematiek bij het volgen van onderwijs en de kansenongelijkheid kan verminderen.

Doordat het gevoel van schaamte meespeelt met het delen van deze informatie tasten scholen in het duister. 

(Lusse & Kassenberg, 2020). 

Wat nu? 

Scholen een eigen methode geven om armoede te achterhalen, waardoor zij in staat zijn de leerlingen die in armoede leven beter te ondersteunen tijdens hun schoolloopbaan en daarmee de kansengelijkheid te vergroten. 

Studie

In het 2021-2022 hebben in totaal 25.217 mbo-studenten het onderwijs voortijdig verlaten. Dit is 6,35% van alle studenten.

De afgelopen tien jaar is het voortijdig schoolverlaters in Berlijn gedaald en is het aantal jongeren zonder startkwalificatie afgenomen. Berlijn heeft afgelopen jaren onder andere gewerkt aan nieuwe initiatieven, plannen en wetten om dit probleem aan te pakken.

Onderzoek in Berlijn naar de ervaringen die jongeren en professionals hebben met het nieuwe beleid in Berlijn met betrekking tot voortijdig schoolverlaters.

(Klemm, 2021, Nederlands Jeugdinstituut, 2024).

Waar zou jij voor kiezen als je weinig te besteden hebt?

Kleding voor mijzelf

Studieboeken

Avondeten

Paramaribo 

In het schooljaar 2016-2017 zijn er in Suriname 34.969 studenten ingeschreven op het Voortgezet onderwijs op Juniorenniveau en 15.282 studenten op het voortgezet onderwijs op seniorenniveau. In het tertiaire onderwijs zijn er 7.805 studenten ingeschreven.

Armoede is in het afgelopen jaar toegenomen door de fluctuerende koers. Suriname heeft een crisis-herstelplan in werking gesteld met als kernthema armoede te bestrijden.
 
Verkennend onderzoek in Suriname om erachter te komen wat nodig is om alle studenten een kans op onderwijs te bieden. 

(ABS, 2019., De nationale Assemblee, 2023., Ministerie van arbeid, werkgelegenheid & jeugdzaken, 2023).

De plek waar je geboren bent bepaalt de hoeveelheid kansen die jij krijgt in het leven.

Eens

Oneens

neutraal

Hulpverlening

        Armoede;          

        Stress;          

        Gezinssysteem staat onder druk; 

        Inadequate pedagogische vaardigheden;
        Sociaal emotionele problemen onder jeugdigen;           

        Risico's delinquent gedrag.

(Hendriks et al., 2021).

Landelijke jeugdorganisatie

In Berlijn wordt de jeugdhulpverlening door één lokale organisatie georganiseerd en ligt meer de nadruk op samenwerking en oplossingsgericht denken, terwijl jeugdzorg in Rotterdam meer controlerend is en pas in actie komt bij ernstige opvoedproblemen.

Persoonlijke communicatie, Beleidsadviseur, 24 april 2024.

Armoede kan leiden tot normalisatie van delinquent gedrag, omdat het als een overlevingsstrategie wordt gezien.

1. Eens
2. Oneens
3. Neutraal

Gezamenlijke bevindingen vanuit internationale context
(Berlijn en Paramaribo).

• In Berlijn is opgroeien in armoede een groot probleem;
• Er is een tekort aan effectieve programma's die de leefsituatie van alleenstaande ouders kan verbeteren;

• Het Jugendamt is nauw betrokken bij jongeren die te maken hebben met armoede, schoolverzuim en jeugdcriminaliteit; ​
• Taalbarrières en ingewikkelde procedures belemmeren toegang tot beschikbare voorzieningen (zoals gratis kinderopvang en de Berlin Pas);
• Het Duitse schoolsysteem werkt anders waardoor scholen de leerlingen veel langer in huis hebben en daardoor beter op de hoogte zijn van de thuissituatie.
• In Suriname bestaat er geen studiefinancieringsstelsel voor studenten. 
• Via de Nationale ontwikkelingsbank kunnen studenten een studielening aanvragen.  
• Bij hoge studieprestaties is er kans op het verkrijgen van sponsering of beurzen. 

(Persoonlijke communicaties, april 2024).

Door ongelijk te handelen bereik je kansengelijkheid.

Conclusie

Opgroeien in armoede heeft vele nadelige gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen. Hierdoor neemt de kansenongelijkheid toe.

Het is daarom van groot belang om op verschillende gebieden verder onderzoek te doen om verbeteringen tot stand te brengen

Bedankt voor jullie aandacht.