H2.7 grammatica (les 3)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)
• je leerwerkboek
• je etui
• klascode yryox

De les start:

Planning

• Leerdoelen paragraaf 2.7 grammatica
• Herhalen zinsontleding
• Opdrachten maken en nakijken
  
• Samen een paar zinnen bespreken
• Afsluiten van de les

Leerdoelen paragraaf 2.7 grammatica

Na deze paragraaf kun je een zin (enkelvoudig en samengesteld) ontleden volgens de vaste volgorde. Hierbij kun je de volgende zinsdelen benoemen:

• pv
• wg
• o
• lv

• mv
• bwb 

Vaste volgorde p. 197

1. Onderstreep de pv => tijdproef

2. Zet zinsdeelstrepen => zinsdeelproef

3. Benoem wg (inclusief pv)

4. Benoem o: wie/wat + gezegde?

5. Benoem lv: wie/wat + gezegde + onderwerp?

6. Benoem mv: aan/voor wie/wat + gezegde + o + lv?

7. Benoem bwb: zinsdelen die overblijven (meestal)

Stap 1: zoek de pv

Na haar beurt zou  Sterre de boog aan Boyan geven.

Zet de zin in een andere tijd. Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm (pv).

Stap 3: zoek het gezegde

Na haar beurt | zou (pv) | Sterre de boog  aan Boyan geven.

Het werkwoordelijk gezegde (wg) zijn alle werkwoorden in de zin (dus ook de pv). Daarbij horen ook aan het, te, wederkerend voornaamwoord en scheidbare werkwoorden.

Bijvoorbeeld: was aan het vissen, stond te vissen, waste zich, belde op.

Stap 4: zoek het onderwerp

Na haar beurt | zou (pv, wg) | Sterre  de boog  aan Boyan | geven (wg).

Wie/wat + gezegde? Antwoord hierop is het onderwerp (o).

Stap 5: zoek het lijdend voorwerp

Na haar beurt | zou (pv, wg) | Sterre (o) | de boog  aan Boyan  | geven (wg).

Wie/wat + wg + o? Antwoord hierop is het lijdend voorwerp.

Stap 6: zoek het meewerkend voorwerp

Na haar beurt | zou (pv, wg) | Sterre (o) | de boog (lv) | aan Boyan  | geven (wg).

Aan/voor wie/wat + gezegde + o + lv? Antwoord hierop is het meewerkend voorwerp.

Stap 7: benoem overige zinsdelen

Na haar beurt | zou (pv, wg) | Sterre (o) | de boog (lv) | aan Boyan (mv) | geven (wg).

Meestal zijn de zinsdelen die overblijven bijwoordelijke bepalingen. Die zinsdelen geven antwoord op vragen als waardoor, wanneer, hoe vaak, waarmee, waar, waarheen?

Opdracht

• Werk alleen. Eerste tien minuten in stilte.
• Laatste tien minuten mag je ZACHTJES overleggen.
• Je maakt het werk digitaal of in je leerwerkboek.
• Maak opdrachten 4 en 6  van 2.7 op pagina 155 en verder.
• Je kijkt de opdrachten na. Op Teams staan de antwoorden.
• Klaar? Begin met het huiswerk van donderdag (zie Magister) of kies in de digitale methode 'versterk jezelf'.

Let op! Er zijn ev zinnen en samengestelde zinnen

Bespreken zinnen

1. Onderstreep de pv => tijdproef

2. Zet zinsdeelstrepen => zinsdeelproef

3. Benoem wg (inclusief pv)

4. Benoem o: wie/wat + gezegde?

5. Benoem lv: wie/wat + gezegde + onderwerp?

6. Benoem mv: aan/voor wie/wat + gezegde + o + lv?

7. Benoem bwb: zinsdelen die overblijven (meestal)

Afsluiting

• Huiswerk volgende les staat in Magister.
• We gaan verder met paragraaf 2.7 onderdeel Grammatica.