4V - Periode 4 - PA4 H2 Les 1 - GSE (20-04-2023 / 16-05-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Lessonup.app

klascode A4sp2: uhetw

klascode A4sp4: pnysk

(linkjes staan in magister bij 30 augustus 2022)

Objetivos (doelen)

Thematiek/Landenkennis: 

• H1D: Je leert communiceren (spreken, schrijven, lezen, luisteren) over marketing. Je leert ook woordenschat die je hierbij nodig hebt.  
• H2: Je doet kennis op over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied, en je leert hierover communiceren in het Spaans. Je leert ook de bijbehorende woordenschat. 

Kijk- en Luistervaardigheid: 

• Je oefent met het luisteren naar en begrijpen van gesprekken over gevarieerde onderwerpen, in het bijzonder over Spaanse geschiedenis en gewoontes. 

Spreek- en gespreksvaardigheid 

• Je leert presenteren en een gesprek voeren over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied. 

Grammatica/schrijfvaardigheid:  

• Je leert een brief schrijven met adviezen voor de marketing van een product. 
• Je leert hoe je in goed Spaans kunt spreken/schrijven over het verleden, je leert hoe je aangeeft dat iets een gewoonte is, en je leert hoe je ‘se impersonal’ toepast (de lijdende vorm, vertaald met ‘worden’ of ‘men’). 

 

Hiernaast wordt geoefend met leesvaardigheid. 

Programa

1. INFO, OBJETIVOS, DEBERES
2. VIDEO: Historia de España + ej 3-5 (25m)
3. GRAMÁTICA: Los pasados, B, ej. 10-11ab (20)
4. REFLEXIÓN y DEBERES (5m)

LUISTERDOSSIER

Los españoles hablan bastante rápidamente. 

No es fácil  entenderlos.

Mejora tu destreza auditiva, haciendo ejercicios y aumentando tu vocabulario.

Lee la explicación del 'Luisterdossier' en teams 'A4sptl'.

Deadline: el 5 de junio de 2023

Mondelinge eindtoets

• info doornemen bovenaan studiewijzer
• drietallen opgeven in 'intekenlijst' van jouw cluster

INFO over Subtarea D: brief aan H&M. 

Lees de instructie op p. 50.

Voor deze tarea heb je nodig: 

• de gebiedende wijs 
• de lenguateca
• ideeën voor verkooptrucs, zie texto 5 (p.38) + texto 6 (p. 46)

De uiterste inleverdatum van subtarea D is 20 april 2023 (zie bovenaan studiewijzer).  Op uitwisseling? Dan uiterlijk 24 april.

-> NU INLEVEREN als je dat nog niet hebt gedaan!!!!

Inleverwerk periode 3

GECHECKT op 5-5-2023

poster: 

A4sp4 Merijn, Lieve (herk.) -> NU INLEVEREN, anders op bezemdag op school afmaken

 

VMBO-examen 2013-1 vraag 1-22:

A4sp2: Lars

A4sp4: Merijn

-> NU INLEVEREN, anders op bezemdag op school afmaken

Los deberes fueron:

Estudiar:

Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab B, S-N (p.104) > SPINNER

Hacer:

- ejercicio 1 + 2 (p.58-59) > Zie slide

- El amor de Beatriz p.28-31

Deberes: Las respuestas

ejercicio 1

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
6. C
7. B
8. A
9. A

ejercicio 2

¿Qué opináis? 

Las lenguas de España

Las Fallas

La historia de España (30m)

En pleno

• Ver el vídeo
• Apunta las regiones que ya conoces

Vocabulario B + Leer sobre la historia

• Vocab B (p.104)
• Hacer ejercicios 3-5 (pág. 60-62)

TIP:

Usa la lista de vocabulario B en la pág. 104 

GRAMÁTICA: Los Pasados (20m)

Explicación + Hacer los ejercicios en los siguentes slides

DOEL

Opfrissen Verleden tijden:

pretérito indefinido / pretérito imperfecto

¿Cuándo se usa el indefinido y el imperfecto?

Indefinido

Imperfecto

reden van iets dat in het verleden is gebeurd

Opsomming van achtereenvolgende gebeurtenissen of handelingen

Beschrijving van iets of iemand uit het verleden

Het moment is afgerond, voorbij

handeling, actie, gebeurtenis op een bepaald moment in het verleden

Gewoontes of herhaalde gebeurtenissen

Imperfecto

Indefinido

Visualización

¿Cuáles son los marcadores?

El imperfecto

El indefinido

ayer

anoche

hace 2 semanas

anteayer

la semana pasada

en 2019

antes

generalmente

todos los días

Cuando ... pequeño

..., porque ...

A practicar

Las conjugaciones (de vervoegingen)

- bestudeer gram. B, p. 66-67 + leer de rijtjes uit je hoofd

- maak daarna oef 10-11ab

Snel klaar? 

Werk aan 'El amor de Beatriz' p.32-35

Los pasados

El amor de Beatriz

HACER: p.32-25

Noteer drie concrete voorbeelden van nieuwe dingen die je deze les hebt geleerd. Noteer ook één vraag of onderwerp dat je nog moeilijk vindt.

Deberes para la próxima clase

Estudiar: 

- Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab B (p.104)

- Grammatica B (p. 66-67)

Hacer: 

- afmaken oefeningen vorige les: Hoofdstuk 2 oef 3,4,5,10,11ab

- kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het antwoordblad Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.

- werk aan het luisterdossier, maak hiervoor zelf een planning

- El amor de Beatriz t/m p.35

Wat was de oorzaak van je fouten bij de luisteroefeningen?

ik herkende te weinig woorden

ik heb slechts 1 keer geluisterd

ik had niet genoeg concentratie

anders

Ejercicios extra Gramática LV/MV

VIND JE DE GRAMMATICA VAN LIJDEND VOORWERP EN MEEWERKEND VOORWERP LASTIG? 

Dan kun je de  extra oefeningen doen op de volgende websites

Ze staan ook op de volgende slides.

lijdend voorwerp oefening: http://www.leer-spaans.nl/spaansoef/lolaloslas.htm

meewerkend voorwerp oefening: http://www.leer-spaans.nl/spaansoef_2/pronombre.htm

maak oef 14 in je boek opnieuw, totdat je alle zinnen correct kunt invullen

www.leer-spaans.nl

www.leer-spaans.nl

Nabespreken: Lenguateca D, p.49

• vul de drie onderstaande zinnen aan.

1. La última tendencia de moda es ...
2. Un accesorio imprescindible para las chicas / los chicos es ...
3. Para impresionar a los clientes, la tienda de moda puede ...