4V - Periode 4 - PA4 H2 Les 3 - GSE (23/25-05-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Lessonup.app

klascode A4sp2: uhetw

klascode A4sp4: pnysk

(linkjes staan in magister bij 30 augustus 2022)

Objetivos (doelen)

Thematiek/Landenkennis: 

• H1D: Je leert communiceren (spreken, schrijven, lezen, luisteren) over marketing. Je leert ook woordenschat die je hierbij nodig hebt.  
• H2: Je doet kennis op over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied, en je leert hierover communiceren in het Spaans. Je leert ook de bijbehorende woordenschat. 

Kijk- en Luistervaardigheid: 

• Je oefent met het luisteren naar en begrijpen van gesprekken over gevarieerde onderwerpen, in het bijzonder over Spaanse geschiedenis en gewoontes. 

Spreek- en gespreksvaardigheid 

• Je leert presenteren en een gesprek voeren over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied. 

Grammatica/schrijfvaardigheid:  

• Je leert een brief schrijven met adviezen voor de marketing van een product. 
• Je leert hoe je in goed Spaans kunt spreken/schrijven over het verleden, je leert hoe je aangeeft dat iets een gewoonte is, en je leert hoe je ‘se impersonal’ toepast (de lijdende vorm, vertaald met ‘worden’ of ‘men’). 

 

Hiernaast wordt geoefend met leesvaardigheid. 

Programa

1. INFO, OBJETIVOS, DEBERES (10m)
2. Presentatie door oud-leerlingen (alleen op 25-05-2023)
3. LA HISTORIA DE ESPAÑA: Escuchar ej. 14-16
4. GRAM: LOS TIEMPOS DEL PASADO. ej. 12
5. VOCAB C (repaso)
6. EL AMOR DE BEATRIZ p.40-43 (en casa)
7. REFLEXIÓN y DEBERES

Info: LUISTERDOSSIER

Los españoles hablan bastante rápidamente. 

No es fácil  entenderlos.

Mejora tu destreza auditiva, haciendo ejercicios y aumentando tu vocabulario.

Lee la explicación del 'Luisterdossier' en teams 'A4sptl'.

Deadline: el 5 de junio de 2023

Nog niet ingeleverd?

poster: 

A4sp4 Merijn, Lieve (herk.) -> NU INLEVEREN, anders op bezemdag op school afmaken

 

VMBO-examen 2013-1 vraag 1-22:

A4sp2: Lars

A4sp4: Merijn

Periode 4: brief H&M

-> INLEVEREN, anders op bezemdag op school afmaken !!!!!

Los deberes fueron:

Estudiar: 

• Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab C, S-N (p.104)
• Grammatica B (p.66-67). Leer de rijtjes van de indefinido uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige. Even doorzetten dus :-) > CHECK

Hacer: 

• afmaken oefeningen vorige les (zie vorige les, rechterkolom): oef 6 t/m 9 + 11cde 
• kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.
• werk aan het luisterdossier, maak hiervoor zelf een planning > SUPER BELANGRIJK i.v.m. luistertoets (deadline: 5 juni)

Kijk het huiswerk na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw, zodat je leert van je fouten, en stel vragen.

La historia de España, El Franquismo

Video sobre Franco

Fernando y su abuelo (escuchar)

1. VE al ejercicio 14 y oriéntate en las preguntas y el dibujo. 

2. IMAGÍNATE: ¿Qué palabras esperas oír?

3. ESCUCHA EL FRAGMENTO: 

4. HAZ el ejercicio 14.

PA4, CD1, fragmento 15

Oefening 14 af?

1. Ga naar teams open je eigen exemplaar van de transcriptie van oefening 14.
2. Lees de tekst en onderstreep de tekstregels waar jouw antwoorden staan van oefening 14a en 14b.
3. Verbeter je antwoorden zonodig.
4. Ga nogmaals door de tekst: 
             - maak de vormen van de 'imperfecto' groen + vertaal ze (zoek er 10)
             - maak de vormen van de 'indefinido' rood + vertaal ze (zoek er 10)
5. Maak daarna oefening 15.

6. Maak daarna oefening 16 en beantwoord de vijf vragen in het Spaans, in hele zinnen. Raadpleeg zonodig nogmaals tekst 3. Je mag afkijken bij de door jou gemaakte oefening 9.

Vocab ejerc. 14-16: Fernando y su abuelo

Traduce las palabras:

1. la época = 
2. teníamos que hacer cola = 
3. contar  (2 vertalingen) = 
4. el gobierno racionaba la comida = 
5. sufrir hambre = 
6. como ya sabes = 
7. las mujeres casadas no podían trabajar = 
8. en aquellos tiempos = 
9. ¿qué hiciste entonces? = 
10. besar(se) = 

Las respuestas

Gram: Los tiempos del pasado

GRAMMATICA: verleden tijden

1. Bestudeer gramm. B (p.66-67) en herhaal/leer de rijtjes van de imperfecto uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige 
2. Maak oefening 12

¿Terminado?

Comprobar: kijk je werk na met het antwoordblad H2

Tip: 

Op de volgende slides staat extra uitleg over de imperfecto

Imperfecto

Signaalwoorden imperfecto

Signaalwoorden imperfecto

Imperfecto (regelmatig)

Imperfecto irregular

Las respuestas

Repaso: Vocabulario C

Estudia las palabras.

El amor de Beatriz

HACER: p.40-43

Klaar? 

Het antwoordblad wordt eind mei gedeeld -> 

zelf nakijken met andere kleur, reflectie schrijven, inleveren (papieren versie, niet online)

Noteer de imperfecto van het werkwoord 'vivir' (regelmatig) en van het werkwoord 'ver' (onregelmatig)

Evaluación

Deberes para la próxima clase

Aprender:

• Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab C (p.104-105)
• Grammatica B (p.66-67). Herhaal/Leer de rijtjes van de imperfecto uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige.

Hacer: 

• afmaken oefeningen vorige les (= oef 12, 14, 15, 16); maak ook de extra opdracht bij de transcriptie van oefening 14 (zie de lesson-up van les 3)
• kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het antwoordblad Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.

Texto 3: España durante el franquismo

LEE la introducción y traduce las palabras:

1. quizá(s) = 
2. alguna vez = 
3. oído, oír = 
4. el golpe de estado = 
5. sangriente, la sangre = 
6. causó, causar = 
7. terminó, terminar = 
8. tarde, más tarde = 
9. se convirtió en, convertirse en = 
10. la guerra civil = 

La historia de España (30m)

En pleno

• Ver el vídeo
• Apunta las regiones que ya conoces

Vocabulario B + Leer sobre la historia

• Vocab B (p.104)
• Hacer ejercicios 3-5 (pág. 60-62)

TIP:

Usa la lista de vocabulario B en la pág. 104 

Visualización

Indefinido

Guernica - Pablo Picasso (1937)