§2.4 Een gouden rijk

Mobiel in de tas
Tas op de grond
Laptop op je bureau
Log in op LessonUp
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Mobiel in de tas
Tas op de grond
Laptop op je bureau
Log in op LessonUp

Slide 1 - Diapositive

§2.4 Een gouden rijk

Slide 2 - Diapositive

...kan je uitleggen hoe Cortés de Azteken verslagen heeft

...kan je voorbeelden van de cultuur van de Azteken noemen.

...kan je uitleggen dat Cortés niet alleen verantwoordelijk is voor de overwinning op de Azteken.
AAN HET EINDE VAN DE LES...

Slide 3 - Diapositive

TERUG KIJKEN
KLASSIKALE INSTRUCTIE
ZELFSTANDIG WERKEN

AFSLUITING
DOEN

Slide 4 - Diapositive


Waardoor besloten Europese landen op zoek te gaan
naar een zee-route en de specerijen zèlf op te halen? 

Slide 5 - Question ouverte


Waarom hield Portugal de zee-route naar Azië geheim?

Slide 6 - Question ouverte


Waarom hield Portugal de zee-route naar Azië geheim?

Slide 7 - Question ouverte

TERUGKIJKEN

Slide 8 - Diapositive

Specerijen (blauw) ging deels over water, deels over land. 
Iedereen moest er iets aan verdienen = duur!

Slide 9 - Diapositive

Oorzaken (motieven) opbloei ontdekkingsreizen:

§2.2
Zoektocht naar een nieuwe route
2.2.2
Het begin van de ontdekkingsreizen
Economie: Producten uit Oosten leverden veel geld op

Religie: Europeanen wilden christendom verspreiden

Politiek: expansie zorgde ervoor dat vorsten hun macht uit konden breiden: expansie

Techniek: nieuwe uitvindingen zoals kompas en het astrolabium maakte reizen makkelijker

Kennis: Nieuwe kaarten van de wereld. Daarnaast kennis van de klassieke oudheid

Slide 10 - Diapositive

HET IDEE VOOR DE REIS
  • De Italiaan Christoffel Columbus wilde een snellere route vinden naar Azië
  • Kaart van Toscanelli
  • Steun van vorsten
  • Isabella van Castilië (Spanje)
Kaart van Toscanelli (1474) over de moderne kaart geprojecteerd

Slide 11 - Diapositive

DE EXPEDITIE
  • Vloot van 3 schepen en ongeveer 90 bemanningsleden
  • Na 9 weken: land in zicht!
  • Bevolking: eenvoudig en vreedzaam
  • Bekering
  • Rijkdommen werden aangeboden aan de koningin van Spanje
  • Hierna volgenden meer expedities

Slide 12 - Diapositive

CONQUISTADORES
  • Spaanse veroveraars
  • Goud en zilver
  • Europese wapens en ziektes doodden het grootste deel van de inheemse bevolking

Slide 13 - Diapositive

Waarom ging Columbus op ontdekkingsreis.
Sleep ze alle vier naar Columbus
Omdat hij via het westen over zee sneller in Indië zou komen.
Uit nieuwsgierigheid
Om een kortere route naar Indië te zoeken
Omdat de koning hem verplichtte te gaan
Om nieuwe handelsschepen uit te testen
Om peper en nootmuskaat goedkoper te kunnen halen

Slide 14 - Question de remorquage

Waar wilde Columbus
oorspronkelijk naartoe in 1492

Slide 15 - Question de remorquage

IETS NIEUWS LEREN

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Velasquez(Cuba)
Cortès (Mexico)

Slide 18 - Diapositive

Cortés naar de nieuwe wereld
  • Na Columbus gaat Diego Valazques naar Cuba (1511)
  • Hernan Cortés naar Mexico (1519)

Slide 19 - Diapositive

Eenmaal daar....
  • Ontmoeting met monnik Géronimo de Aguilar  
  • Verdwaalde monnik, kent de taal en lokale bevolking
  • Cortés verslaat de bevolking snel
  • Cortés krijgt geschenk: La Malinche

Slide 20 - Diapositive

Kennismaken met een nieuwe cultuur
  • Klassensamenleving: adel, gewone man, slaaf
  • Hoofdstad: Tenochtitlan
  • Polytheistische godsdienst
  • Landbouw en handel

Slide 21 - Diapositive

500 soldaten vs miljoenen Azteken
  • Cortés  neemt 500 soldaten mee en sluit bondgenootschap met rivalen
  • Moctezuma komt dit weten
  • Paardsoldaten
  • Moctezuma stuurt goud als geschenk
  • El Dorado

Slide 22 - Diapositive

In de hoofdstad...
  • Breken veel ziektes uit
  • Moctezuma gevangen genomen
  • Spaanse leger jaagt op Cortés, loopt over
  • Opstanden, bondgenoten van Cortés redden het niet.
  • Spanjaarden winnen uiteindelijk

Slide 23 - Diapositive

de drie grootste beschavingen in midden en zuid amerika

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

timer
1:00
Laat LessonUp open staan op je laptop
Blijf in de meet!
AAN DE SLAG
Wat?
Samen §2.4
Opdracht 1a/b, 3a/b/c, 6, 7, 8
Hoe?
Lees de teksten, maar de vragen
Hulp?
Stel meneer Harmsen je vragen

Slide 26 - Diapositive

Heb je het gesnapt?

Slide 27 - Diapositive

Begrippen uit deze les
Kruistochten
Missionarissen
Ontdekkingsreis
Motieven
Expansie
Klassieke oudheid
Handelsposten

Slide 28 - Diapositive

Jaartallen uit deze les
15e eeuw: Hendrik de Zeevaarder gaf opdracht specerijenhandel in handen te krijgen
1488: Bartolomeu Dias bereikt Kaap de Goede Hoop
1498: Vasco da Gama komt aan in India

Slide 29 - Diapositive

Personen uit deze les
Hendrik de Zeevaarder 
Bartolomeu Dias
Vasco da Gama
Willem Barentz
Columbus

Slide 30 - Diapositive


Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 31 - Question ouverte


Schrijf een vraag wat je nog niet hebt gesnapt

Slide 32 - Question ouverte


Noem 5 oorzaken die de Europese
ontdekkingsreizen mogelijk maakten.

Slide 33 - Question ouverte


Geef je inzet tijdens deze les een cijfer
110

Slide 34 - Sondage


Hoe vond je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage


Wat kan er beter/anders aan deze les?

Slide 36 - Question ouverte