1.3 Spanje verovert Amerika

Waarom was Hendrik de Zeevaarder zo belangrijk voor de ontdekkingreizen?
1 / 29
suivant
Slide 1: Question ouverte
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Waarom was Hendrik de Zeevaarder zo belangrijk voor de ontdekkingreizen?

Slide 1 - Question ouverte

Noem twee redenen waarom Hendrik de Zeevaarder ontdekkingsreizen stimuleerde.

Slide 2 - Question ouverte

Juist of onjuist: 'Toen Bartholomeus Diaz 1n 1498 in India aankwam, hadden men de route om Afrika heen naar Azië ontdekt.
A
onjuist
B
juist

Slide 3 - Quiz

Wat klopte niet aan de vorige uitspraak (Toen Bartholomeus Diaz 1n 1498 in India aankwam, hadden men de route om Afrika heen naar Azië ontdekt')

Slide 4 - Question ouverte

Leg uit hoe het komt dat, terwijl men in Zuid-Amerika overwegend Spaans spreekt, men in Brazilië de Portugese taal spreekt

Slide 5 - Question ouverte

Columbus: 'Aarde is rond dus via de westelijke route naar Azië' (1492)
Vasco da Gama: 'De route naar Indië is via de Kaap de Goede Hoop' (1498)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

1.3 Spanje verovert Amerika
  • Belangrijk: Reconquista afgerond:
  • Islamitische legers werden verslagen in Spanje >
  • middelen kwamen vrij voor expeditie van Columbus:
  • via de westelijke route naar India varen, want:
  • "ik weet zeker dat de aarde rond is en de afstand te doen is".
  • afkomstig uit Genua
  • baseerde zich op o.a. kaart van Tiscanelli en geleerden uit de Oudheid

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Ysabella van Castillië
financiers van de 1e reis
Ferdinand van Aragon
van Columbus > Amerika 'ontdekt'

Slide 10 - Diapositive

                  Niña                   Santa Maria                         Pinta

Slide 11 - Diapositive

Aan boord o.a:
  • kapitein
  • navigator
  • bottelier en kok
  • dokter
  • wapenmeester
  • voedsel
  • 'snuisterijen'
  • edelsmid
  • bemanning


Slide 12 - Diapositive

Columbus in 'India'
  1. Columbus landde op 'San Salvador'
  2. Oorspronkelijke bewoners werden 'Indianen' genoemd
  3. Conquistadores volgden >
  4. veroveringen (vuurwapens) 
  5. vele doden 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Cortés en de Azteken
  • 1519 aankomst Cortés in Mexico
  • doel: grond en rijkdom
  • "teruggekeerde god" >
  • met veel eerbied ontvangen
  • 1521: grof geweld ingezet
  • hulp van onderworpen stammen
  • gevolg: Azteekse cultuur vernietigd

Slide 15 - Diapositive

cultuur van de Azteken: Tenochtitlan

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

zilveren oorhanger met de kalender erop afgebeeld
afbeelding van de mythologie van de Azteken

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Inca's
  • westkant van Zuid-Amerika
  • vanaf 13e eeuw macht uitgebreid
  • uitgebreid wegennet voor bestuur en legers
  • Cuzco bestuurscentrum
  • verering voorouders en 
  • goden (o.a. zon en maan)
  • Inca reïncarnatie hoofdgod

Beeld van Cuzco

Slide 21 - Diapositive

Pizarro en de Inca's
  • 1526: aankomst Pizarro bij Inca's
  • hoogstaande cultuur
  • vorst te goedgelovig >
  • Spanjaarden vallen aan >
  • vele doden en vorst gevangen >
  • Spanjaarden nemen rijk over

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Gevolgen van de Europese expansie:
  • 1. verspreiding Christendom > wereldreligie
  • 2. ontstaan van de wereldeconomie > rijkdom in Europa
  • 3. verdwijnen van indianenculturen door geweld, misbruik en ziekte
  • 4. slavenhandel vanuit Afrika naar Amerika (mijnen en plantages)

Slide 24 - Diapositive

zonnegod van de Inca's
halsketting met edelstenen

Slide 25 - Diapositive

Inca-aquaduct 

de volgende film is Engels gesproken

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo