3.3 Adolf Hitler aan de macht (A)

Het Interbellum
3.3 Adolf Hitler aan de macht (A)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Het Interbellum
3.3 Adolf Hitler aan de macht (A)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  1. Leerdoelen terugkoppeling
  2. Leerdoelen
  3. Theorie
  4. Beeldmateriaal
  5. Nakijken
  6. Leerdoelen nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen terugkoppeling

  • Je weet wat het Dawesplan inhield.

  • Je weet wanneer en wat de beurskrach was.

  • Je weet wat fascisme is en kan enkele voorbeelden noemen. 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen

  • Je weet de punten van het nationaalsocialisme.

  • Je weet de betekenis van de begrippen antisemitisme, rassenleer, gelijkschakeling en indoctrinatie.

  • Je weet in welk jaar Hitler aan de macht komt in Duitsland. 

Slide 4 - Diapositive

Theorie

  • Door de economische crisis ging het in Duitsland steeds slechter. 
  • De regering (welke regering..?) stond machteloos! 
  • Daardoor raakten steeds meer mensen geinteresseerd in de ideeen van de leider van de NSDAP..

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Theorie

Hitler sprak vol passie over het nationaalsocialisme: een stroming die uitgaat van een sterk leiderschap, nationalisme, militarisme en racisme. Hij benadrukte de volgende punten:

  1. Democratie is verkeerd. Er moet een sterke leider komen.
  2. Geweld gebruiken is toegestaan. 
  3. Duitland is geweldig! Nationalisme.
  4. Duitsland moet weer een sterk leger krijgen. 
  5. Haat tegen joden, = antisemitisme


Slide 7 - Diapositive

Theorie

  • Het antisemitisme (jodenhaat) was onderdeel van de rassenleer van de nazi's. Volgens deze leer kun je mensen beoordelen op hun afkomst. Mensen die uit de tijd van de Germanen (Noord- en West-Europa) waren ubermenschen. Door de nazi's Arisch genoemd. Oost-Europeanen en Russen waren niet-arisch. Dit waren untermenschen

  • Rassenleer: idee dat je mensen kunt indelen in rassen, waarbij het ene ras beter is dan het andere. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

  • In 1933 wordt Hitler tijdens de verkiezingen gekozen tot rijkskanselier (minister-president). Maar heeft hij in deze functie de volledige macht? 


Slide 11 - Diapositive

  • Een aantal maanden na zijn overwinning bij de verkiezingen wordt de Rijksdag in brand gestoken door een communist. Hij eist hierdoor de volledige macht ' om het land nog beter te besturen '. De democratie wordt als eerste afgeschaft. 

  • In 1933 wordt Duitsland een dictatuur onder Hitler. 

  • Een dictatuur is een bestuursvorm waarbij 1 iemand (of 1 partij) de volledige macht heeft. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

  • De nazi's begonnen een politiek van gelijkschakeling. Het hoofd van een school, jeugdvereniging, sportclub, museum of een andere plaats moest een nazi zijn. Zo gaat iedereen hetzelfde denken, dit is indoctrinatie

  • Gelijkschakeling: maatregelen die worden genomen om van een land een totalitaire samenleving te maken. 

  • Indoctrinatie: zorgen dat mensen niets anders horen of zien dan bepaalde (nazi) ideeën, zodat ze dit gaan geloven.


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Beeldmateriaal

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Nakijken
Nakijken opdrachten 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 8. 

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelen nabespreken

  • Je weet de punten van het nationaalsocialisme.

  • Je weet de betekenis van de begrippen antisemitisme, rassenleer, gelijkschakeling en indoctrinatie.

  • Je weet in welk jaar Hitler aan de macht komt in Duitsland. 

Slide 19 - Diapositive

TIJDLIJN < 1933

Slide 20 - Diapositive